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最后一節(jié)，關(guān)于德行。 美德也是有利于人存在的。 但大多數(shù)的美德，都是利他的，人們當(dāng)然都喜歡擁有利他品質(zhì)的人，因?yàn)楣烙?jì)別人利他，就是變相的利己。 ...
關(guān)于學(xué)習(xí)(1) 其實(shí)人人都愛(ài)學(xué)習(xí) 我們來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)這件似乎讓人痛苦的事情。 到了這個(gè)時(shí)候，大家可能已經(jīng)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，就知道學(xué)習(xí)有利于生存了吧。 是的，...
人可以類(lèi)比為基因打造機(jī)甲 經(jīng)過(guò)前兩節(jié)的內(nèi)容，相信這位有緣人已經(jīng)對(duì)于生命的一切行為，都是為了基因的延續(xù)有了些許感悟。 我們可以把基因看成一種另類(lèi)的...
5，愛(ài)情 實(shí)際上到這里，我們已經(jīng)知道，美只是基因給人的一種幻覺(jué)，并不是真實(shí)，或者說(shuō)只對(duì)生命存在有意義。 所以，所謂美好的愛(ài)情，也只是基因給意識(shí)層...
4，人文美景 最簡(jiǎn)單的人文美景，是老人，特別是慈祥和善的老人。 因?yàn)槟苡写认槔先艘馕吨鴥杉? ①這里很安全，我也能活到老不死。 ②家有一老，如...
盡量客觀的描述，大家感受一下。 1，某學(xué)校書(shū)記，沒(méi)有帶課，不直接面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)，某次會(huì)議，她說(shuō)教師要有幸福感，以她自己為例， 周末雙休(今年9月...
3，自然美景 美景讓人心曠神怡，基因?yàn)槭裁唇o人類(lèi)這種設(shè)定？ 大多數(shù)美景，都是有綠色植物。 因?yàn)榫G色植物意味著資源豐富，利于獲取食物，個(gè)體更容易生...
生命存在篇——所謂美 2，可愛(ài) 小孩子無(wú)論男女，無(wú)論是不是人，都會(huì)很可愛(ài)，這是為什么？ 孩子是一個(gè)生命存在的時(shí)間區(qū)間的開(kāi)端，如果你不覺(jué)得小孩子可...
生命存在篇——所謂美 1，美女 什么是美女，膚白貌美大長(zhǎng)腿。 而且年齡段基本鎖定在14到40以內(nèi)。 《風(fēng)云》中，冰皇是帝釋天的大弟子，曾受女人挑...