發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：天津
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西澳大學(xué)生物信息博士一枚<br>研究方向: 植物泛基因組與群體基因組學(xué)的挖掘<br><br>簡(jiǎn)信不回答問題，有問題發(fā)至<br>lakeseafly50@gmail.com
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中科院遺傳發(fā)育所在讀博士，研究水稻。關(guān)注植物免疫和群體遺傳進(jìn)化，經(jīng)常摸魚學(xué)生信。同名CSDN分享代碼，歡迎圍觀~
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您好，關(guān)于Ks的取值范圍我有點(diǎn)疑問，軟件計(jì)算出來的Ks值有的非常大，這顯然是不合理的，那到底取多少是合適的，比如老師在這里舉例的0到10，有的文章里是0到5，有的作圖又顯示的0到3，這個(gè)Ks取值范圍有明確規(guī)定嗎？因?yàn)楹罄m(xù)我需要這個(gè)Ks值來計(jì)算突變速率，所以Ks值的計(jì)算比較重要。
【比較基因組】共線性分析（WGDI）
如果一個(gè)物種在進(jìn)化過程中發(fā)生了多倍體化，那么，在基因組上就會(huì)存在一些共線性區(qū)域（即兩個(gè)區(qū)域之間的基因是旁系同源基因，其基因的排布順序基本一致）。多倍化以及后續(xù)的基因丟失和二倍...
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山一大在讀博，立足當(dāng)下、熱愛生活、終身學(xué)習(xí)。
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連雨不知春去，一晴方覺夏深
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學(xué)習(xí)筆記<br>研究方向: 植物群體遺傳學(xué)<br>
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一個(gè)不會(huì)造船的船舶專業(yè)學(xué)生，學(xué)習(xí)船舶專業(yè)七年有余
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群體結(jié)構(gòu)——PCA分析概念 PCA（principal components analysis）即主成分分析。主成分分析也稱主分量分析，旨在利用降維的思想，把多指標(biāo)轉(zhuǎn)化為少數(shù)幾個(gè)綜合指標(biāo)。 在統(tǒng)計(jì)...
