發(fā)簡信
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昨天生病提前回去了，所以部分內(nèi)容沒有聽到，會在這兩天盡快趕上。函數(shù)定義不能嵌套定義函數(shù)名不能與系統(tǒng)函數(shù)重名函數(shù)的返回值函數(shù)指針指針函數(shù) ====...
函數(shù)1.函數(shù)的基本概念函數(shù)就是把代碼中功能相似并且獨立的代碼單獨封裝成一個獨立的整體（1）函數(shù)優(yōu)點提高代碼的簡介性，提高開發(fā)效率提高代碼的重要性...
二維數(shù)組指針：一定要知道指針的指向指針的運算：注意移動字節(jié)數(shù)的問題指針與數(shù)組的關(guān)系指針數(shù)組：int pb[4];數(shù)組指針：int(pa)[4];...
今天老師為我們詳細(xì)講解了三道運用到數(shù)組知識的作業(yè)題，課后我有把這些題過了一遍，感覺自己對數(shù)組又熟悉了一些。隨后在今天大部分的時間里，老師著重介紹...
今天上午老師為我們耐心地講解了昨天留下地作業(yè)題，自己后來又認(rèn)真過了一遍，雖然說談不上自己可以靈活掌握，但至少也在有限的時間里有了一些實在的收獲，...
整型常量的表示方法：（1）二進(jìn)制數(shù)：由0和1組成10101=12^0+021+1*22+02^3+12^4(2) 八進(jìn)制數(shù)：由0~7組成的，八進(jìn)...
今天主要學(xué)習(xí)了C語言的基礎(chǔ)知識，其中主要包括了以下內(nèi)容。 include<stdio.h> ：預(yù)處理命令 include:頭文件的包含<>：把括...
周五老師在一開始為我們解答了printf函數(shù)的一些遺留問題，在這里我想把它記錄下來加深記憶。顯示的換行問題： 在練習(xí)printf函數(shù)的時候我發(fā)現(xiàn)...
由于今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多也跨越幾個章節(jié)，所以我打算挑選一些在學(xué)習(xí)過程中困惑過我，及老師著重講解的一些內(nèi)容來梳理。 軟件的安裝 先可使用apt-ge...