“好玩”是兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最大動力！ 用貼近兒童生命本質(zhì)的方式，與兒童一起玩游戲?qū)W數(shù)學(xué)，兒童就會快樂地成長，兒童頭腦中的數(shù)學(xué)觀念，也會快樂地生長！ 在學(xué)習(xí)過程中，化解兒童認知沖...
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數(shù)字樹數(shù)學(xué)的課程設(shè)計是建立在心理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)上，心理學(xué)表明：這個時候的兒童需要大量的動作游戲。 “口算題卡”會成為兒童的游戲嗎？能激發(fā)兒童的好奇心嗎？什么才是最符合他們天性和內(nèi)...
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在棋子操作中學(xué)習(xí)分與合討論： 4顆棋子分成2個集合（每一集合都要有棋子），都可以怎樣分？ 孩子們借助棋子，自由拆分后，分享拆分結(jié)果。 所有的分法分享后， 討論：怎樣拆分才能做到不重不漏呢？ 課堂達...
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