感悟—指或走過(guò)、或看過(guò),然后再想過(guò),內(nèi)心產(chǎn)生的一點(diǎn)想法。 一本書,一百人讀,可能有一百種感悟; 一個(gè)人讀、不同時(shí)刻、不同環(huán)境、不同頻次,可能有不...
悔悟—指知道自己過(guò)去做錯(cuò),現(xiàn)在醒悟,以后,不再重蹈覆轍! 我們可以一個(gè)地方跌倒,汲取教訓(xùn),權(quán)且當(dāng)做成長(zhǎng)的代價(jià)! 悔悟沒有固定、唯一的方式,也并不...
一生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,浮浮沉沉,起起落落,一切最終歸于平靜! 回首望,往事歷歷在目,一切順心也好,一些遺憾也罷,終不能事事如意! 總以為看淡一...
新生入學(xué)都要進(jìn)行一周或者十天的軍訓(xùn),炎炎夏日,筆直而立,颯爽英姿! 軍訓(xùn)是對(duì)新生入學(xué)的適應(yīng)和考驗(yàn)! 一個(gè)新的環(huán)境,充滿著陌生,好奇的眼神打探著四...
學(xué)校的教師,教師的學(xué)校 學(xué)校是教師成長(zhǎng)的起點(diǎn),也是教師職業(yè)生涯開始和經(jīng)歷的重要場(chǎng)所。在這里,我們辛勤耕耘,盡情展現(xiàn)我們的價(jià)值;在這里,我們...
戒尺,你還在嗎? “戒”有懲戒、懲罰的意思,“尺”指一定的標(biāo)準(zhǔn)、尺度?!敖涑摺痹诜鸾毯凸糯桔咏虒W(xué)中都出現(xiàn)過(guò),并發(fā)揮一定的積極作用,這里我們重點(diǎn)...
教學(xué)工作我來(lái)說(shuō) ·教學(xué)篇 教學(xué)工作為誰(shuí)? 對(duì)于一名教師而言,主體工作是教學(xué),而教學(xué)又涉及方方面面,都需要我們?nèi)ネ瓿桑行┎槐匾氖虑樯踔涟装渍紦?jù)...
班主任是一個(gè)班集體的核心,是班級(jí)航行的指向標(biāo)!班主任的一言一行,影響著班里的氛圍和風(fēng)氣! 在家里,父母陪伴著孩子一起成長(zhǎng); 在學(xué)校,班主任陪伴著...
作為市直高中的一份子,對(duì)其發(fā)展過(guò)程甚是關(guān)注!通過(guò)資料查閱,對(duì)市直高中的發(fā)展過(guò)程簡(jiǎn)單做一個(gè)總結(jié),并略做瞻望,我稱其發(fā)展為“市直高中三部曲”! 鞏義...