今天聽(tīng)了樊登解讀的簡(jiǎn)·尼爾森的著作《正面教育》，樊登用其慣有的解讀加舉例，深度剖析了本書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)：對(duì)待孩子要溫柔而堅(jiān)定。 在日常的孩子教育之中，我們會(huì)遇到很多這樣那樣的問(wèn)題，...
發(fā)簡(jiǎn)信
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一個(gè)奶爸的育兒心得——對(duì)待孩子要溫柔而堅(jiān)定（上） -
2014年變身為寶爸，在育兒過(guò)程中痛并快樂(lè)著，認(rèn)為奶爸的身份是光榮的，并認(rèn)為父親是一個(gè)男人一生的職業(yè)！
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一個(gè)奶爸的育兒心得——對(duì)待孩子要溫柔而堅(jiān)定（下）前文介紹了《正面教育》中的部分內(nèi)容，下面我們繼續(xù)。 對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷接觸新事物，不斷拓展新思維，同時(shí)不斷犯錯(cuò)，不斷改正的過(guò)程。 小孩子犯錯(cuò)是不可避免的，而且年歲...
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終身受用的思維方式
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 1.素養(yǎng) 藍(lán)斯登原則:在你往上爬的時(shí)候，一定要保持梯子的整潔，否則你下來(lái)時(shí)可能會(huì)滑倒。 提出者:美國(guó)管理學(xué)家藍(lán)斯登 點(diǎn)評(píng):進(jìn)退有度，才不至進(jìn)退維谷；寵辱皆忘，方可...
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和任何人都聊的來(lái)
1.和優(yōu)秀的人說(shuō)的是深刻道理。 2.和聰明的人說(shuō)的是辨析能力。 3.和位置高的人說(shuō)的是做事態(tài)度。 4.和位置低的人說(shuō)的是具體事情。 5.和窮人說(shuō)話(huà)，動(dòng)之以情。和富人說(shuō)話(huà)，曉之...
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職場(chǎng)情商話(huà)術(shù)
小王倒了一杯水給老板，剛走到辦公桌前，不小心把杯子打碎了。 小王驚慌失措: 對(duì)不起對(duì)不起老板，我不是故意的。 老板: 你怎么樣有沒(méi)有傷到，要不要去包扎一下。（小王走后，給經(jīng)理...
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培養(yǎng)氣質(zhì)錘煉性格的99個(gè)好習(xí)慣
一：沉穩(wěn) （1）不要隨便顯露你的情緒。 （2）不要逢人就訴說(shuō)你的困難和遭遇。 （3）在征詢(xún)別人的意見(jiàn)之前，自己先思考，但不要先講。 （4）不要一有機(jī)會(huì)就嘮叨你的不滿(mǎn)。 （5）...
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每一次跌倒都是為了更好的奔跑
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如何提高為人處世能力
1.沒(méi)有立即答應(yīng)，基本就是拒絕。（這一條不解釋?zhuān)赖娜酥溃?2.無(wú)論什么時(shí)候，只要你開(kāi)口借錢(qián)，都毫不猶豫借給你的，那是真的信任你。但是有借有還這四個(gè)字，很多人不明白。 3...
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《愛(ài)與規(guī)則》讀后感這本書(shū)的作者是七田真，教育學(xué)博士。 我們相信每一個(gè)孩子生來(lái)都有巨大潛能，而愛(ài)心是開(kāi)發(fā)潛能的基礎(chǔ)，小孩只有在滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心呵護(hù)下才能有充分的自信，同時(shí)愛(ài)也是要有原則、有方法的，決不...
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29 謝謝你，不客氣！培養(yǎng)說(shuō)禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣
2020年4月13日李慧慧分享第572天:摘自《優(yōu)秀小學(xué)生要養(yǎng)成的50個(gè)習(xí)慣》 有的人已經(jīng)把臟話(huà)掛在了嘴上，形成習(xí)慣了，習(xí)慣一成自然，不留意時(shí)就會(huì)脫口而出了。所以我們...
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好習(xí)慣:禮貌體現(xiàn)素質(zhì)講文明、重禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。禮貌是謙虛恭敬的語(yǔ)言和動(dòng)作，是一個(gè)人素養(yǎng)的自然表現(xiàn)，也是人際交往應(yīng)共同遵守的規(guī)則。不學(xué)會(huì)以禮待人，就無(wú)法立身做人。 一個(gè)沒(méi)有禮貌、舉止...
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兒童早期禮貌習(xí)慣培養(yǎng)
文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。 一個(gè)有教養(yǎng)的孩子必須有良好的文明禮儀，這樣的孩子比較受人歡迎，也就是心理學(xué)上所說(shuō)的“被眾人接納的程度高”。 如果好習(xí)慣培養(yǎng)不起來(lái)，就會(huì)形成...
