發(fā)簡信
IP屬地：江蘇
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熱愛學(xué)生，做有愛教師蘇霍姆林斯基告訴我們:做一位孩子喜愛的老師需要童心，需要智慧，更需要愛心!熱愛學(xué)生，不僅體現(xiàn)了教師職業(yè)道德，還是一名教師人品、學(xué)識、情感...
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感動(dòng)
周四中午，我再跟學(xué)生們講寫字要求時(shí)，同學(xué)們有點(diǎn)亂，不聽話，我說話他們也說話。因?yàn)榧敝ヂ犝n，我直接發(fā)下去了，讓他們自己寫。聽完課后，我回到班級一...
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用愛去教育—李鎮(zhèn)西思想報(bào)告心得體會
本周六有幸聽了李鎮(zhèn)西教授的報(bào)告，真是一場靈魂的洗禮，讓我對教育又有了更深刻的理解，什么是真教育，李教授的經(jīng)歷告訴我，他是真正的教育家。 ...
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《 一線帶班》第四章讀后感
學(xué)生回家作業(yè)經(jīng)常不做怎么辦?后進(jìn)生成績上不去怎么辦?開展活動(dòng)家長不配合工作怎么辦? 一線教師的困惑、難題一個(gè)又一個(gè)，一線老師一邊抱怨一邊...
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《一線帶班》第三章讀書心得
管老師在抓時(shí)間一章中，它主要寫了他在班級管理中，是如何抓好這幾個(gè)時(shí)間段的。第一、二時(shí)間段,是抓好早讀和收作業(yè)這一時(shí)間。短短的早讀時(shí)間一閃...
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《一線帶班》第二章"抓家長"
作為剛?cè)肼毑痪玫男陆處煟私虒W(xué)上應(yīng)該多學(xué)習(xí)，與家長溝通也是一件特別重要的事情。與家長溝通是一門藝術(shù)。無論是新老師第一天踏.上工作崗位，還是老老...
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《一線帶班》第一章讀后感
讀了管建剛老師的《一線帶班》，受益匪淺。作為一名年輕教師，管老師的《一線帶班》經(jīng)驗(yàn)給了我很多的指導(dǎo)。在帶班中遇到的棘手的問題，管老師一句句說到了...
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《一線教師的教育科研》之閱讀篇假期通過讀《一線教師的教育科研》這本書關(guān)于學(xué)生閱讀方面， 我發(fā)現(xiàn)各種教學(xué)實(shí)踐都證明，在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中，教給學(xué)生333的閱讀方法是幫助...
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我的暑假讀書計(jì)劃
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人昌理，讀書使人善辯。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水...