發(fā)簡(jiǎn)信
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聽(tīng)了路長(zhǎng)全老師的營(yíng)銷(xiāo)課，受益匪淺。 其實(shí)就我本身的專(zhuān)業(yè)和企業(yè)性質(zhì)來(lái)說(shuō)，我們更多的是客戶(hù)認(rèn)可，口碑相傳。所以從來(lái)沒(méi)有想過(guò)營(yíng)銷(xiāo)，覺(jué)得踏踏實(shí)實(shí)做事就好...
昨天就朋友的問(wèn)題說(shuō)了一下自己對(duì)企業(yè)管理的一些理解和看法，有幸得到孫玉麟老師的指導(dǎo)和解答，心里即驚喜又感動(dòng)，雖然只是孫老師的小學(xué)生，但老師對(duì)學(xué)生的...
今天朋友說(shuō)把她弟弟開(kāi)除了，結(jié)果弟妹也走了，她說(shuō)她從老家把他們帶出來(lái)，這些年也買(mǎi)了房和車(chē)，但現(xiàn)在公司做大了，制度開(kāi)始建立，結(jié)果他還那樣，去哪也不說(shuō)...
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，經(jīng)常會(huì)被客戶(hù)和朋友問(wèn)很多實(shí)際工作中涉及到的問(wèn)題，有些是我專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的，有些是專(zhuān)業(yè)外的，但一般都是工作中接觸到的，于是不論是什么...
其實(shí)現(xiàn)在的年輕人比我們那時(shí)候要幸福，首先資訊發(fā)達(dá)，獲取信息渠道多，可借鑒參考資料也多；其次工具發(fā)達(dá)，各種輔助性工具，不僅僅是工作，生活上也...
下班回家的路上，一直在思考定位和角色的問(wèn)題。剛好聽(tīng)喜馬拉雅在播放一篇關(guān)于CEO教練的文章，文章中老師的做法，對(duì)于做咨詢(xún)管理工作的人員，有很...
今天繼續(xù)昨天的話(huà)題，說(shuō)一下財(cái)務(wù)的編制。 財(cái)務(wù)的崗位確定后，就是財(cái)務(wù)編制的問(wèn)題了。編制就是對(duì)應(yīng)財(cái)務(wù)崗位確定多少人，那是不是有多...
再說(shuō)一天職業(yè)感，即上升通道的規(guī)劃，在基礎(chǔ)認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)可后，對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)及發(fā)展的規(guī)劃，有一個(gè)問(wèn)題是繞不開(kāi)的，就是專(zhuān)業(yè)性和執(zhí)行力： ...
這兩天，討論最多的就是崗位職責(zé)和人員配置的問(wèn)題。財(cái)務(wù)人員認(rèn)為財(cái)務(wù)不僅是做財(cái)務(wù)核算報(bào)稅的工作，而是什么事都?jí)旱截?cái)務(wù)，財(cái)務(wù)即是資料保管員、數(shù)據(jù)...