發(fā)簡信
IP屬地：浙江
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面向未來的教育面向未來的教育 在閱讀7月的共讀文件的過程中，義烏YQ暴發(fā)，《我們的共同議程》中談及的“敲響警鐘”，如此這些讓我感到壓抑和無助。我能做些什么呢？...
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棗花至小能成實 桑葉雖柔解吐絲?——第三屆全國鄉(xiāng)村班主任論壇學(xué)習(xí)體會我很幸運地參加了10月12日在華東師范大學(xué)舉辦的第三屆全國鄉(xiāng)村班主任發(fā)展研究論壇，本次論壇將活動主題聚焦于“鄉(xiāng)村社區(qū)治理背景下的家庭、社...
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為了生命更好地成長——讀《你好 寒假》有感已經(jīng)很久很久沒有靜下心來閱讀和思考。雖然偶爾也會翻閱書籍，但不過是囫圇吞棗，根本沒有進入到深度閱讀的狀態(tài)。這種止步不前，甚至倒退的狀態(tài)讓...