發(fā)簡信
IP屬地：山東
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我的那片海我一次次的試著走近你 我的這片海 或在你身邊大聲呼喊 或面對(duì)著你揮手斜陽 靜坐于堤岸 眼光追隨著輕漾的微波 慢慢望向接連黃昏的連山 我奢想收拾起...
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他很好的
他很好的 教練一吹口哨，他站起身過去 我看著他向前走 思緒卻往后 剛才我牽著他的小手 一路上聽他講動(dòng)物可以用尿液嚇退天敵 因?yàn)閯偝鲩T的時(shí)候說可能...
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九月
九月 我遙望明月 把崇拜的目光融進(jìn)你 追隨天空中流淌的相思 我虔誠地感受北方吹來的風(fēng) 虔誠地歡呼寫在夜幕上的花火 虔誠地聽著誰低吟淺唱的歌聲 生...
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夢境
我夢見一個(gè)人站在田野 長滿雜草的田間小路仿佛沉睡著 我閉上眼睛 使勁呼吸著遠(yuǎn)道而來冰涼的風(fēng) 它帶來土地的味道 風(fēng)中起舞的層層麥浪在腦海里翻滾 然...
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我愿心中的世界裝進(jìn)沉默的語言
我背對(duì)著大海 面向遠(yuǎn)處的連山 面對(duì)一棵開的正艷的木棉 聽著，我要抒情了 我害羞地望著你，我的木棉樹 木棉花在風(fēng)中搖擺—— 不要，請(qǐng)?jiān)试S我拒絕你 ...
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“接受”和“相信”的力量
1. 一次培訓(xùn)的時(shí)候，剛開始沒多久，外面?zhèn)鱽硎姓こ绦蘼返脑胍簦６＿诉说膯握{(diào)地響著（類似下圖），靠窗的人趕緊將窗戶關(guān)上，但還是無法制止聲音傳過...
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時(shí)間、空間和感念送孩子去幼兒園有兩條小路，這兩條小路都是穿過一片錯(cuò)綜復(fù)雜的民房，有時(shí)候感覺走迷宮一樣。 路線1經(jīng)常走，路線2是偶然開發(fā)出來的。 我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：...
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養(yǎng)小動(dòng)物
一直不敢養(yǎng)小動(dòng)物，不是不喜歡，而是怕不知道如何對(duì)待它。 養(yǎng)小動(dòng)物的事是有經(jīng)驗(yàn)的，但大都是不太好的記憶。 小的時(shí)候，不上學(xué)的日子漫長而單調(diào)，農(nóng)村的...
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養(yǎng)小動(dòng)物
一直不敢養(yǎng)小動(dòng)物，不是不喜歡，而是怕不知道如何對(duì)待它。 養(yǎng)小動(dòng)物的事是有經(jīng)驗(yàn)的，但大都是不太好的記憶。 小的時(shí)候，不上學(xué)的日子漫長而單調(diào)，農(nóng)村的...