發(fā)簡信
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1· 昨天考了第四單元，改完之后，我發(fā)現(xiàn)學生在這次習作的題目，以及開頭上，有一點問題。 先說題目。 我發(fā)現(xiàn)四十幾個同學，少有自己命題的。絕大部分...
連續(xù)兩天的《杜甫日記·二》寫作訓練，終于結束了。這一次，較《一》相比，有了很大的進步，他們，和我。雖然，與我理想中的寫作訓練課，還有很大的差距，...
上周，帶著學生接觸了杜甫的第二篇敘事詩——《石壕吏》。目的很簡單，就是讓孩子們?nèi)ソ佑|不同詩人的作品，感受不同的詩人因其自身原因、時代背景的不同，...
學生的日記收上來了，看著他們續(xù)寫的《草船借箭之后》，我不禁為自己講作業(yè)時的臨場發(fā)揮暗自得意——（其實，這樣的隨機性應該建立在事前的規(guī)劃之中，可是...
學生自愿訂購的課本作業(yè)到了，足足遲了一個星期有余。昨天花了兩節(jié)課補作業(yè)，今日還得再花兩節(jié)課講解。 “下一題，照樣子，寫幾個不一樣的詞語?！?這個...
前后花了三節(jié)課的時間，討論今天燒烤活動的各種問題，沒想到，最后還是發(fā)生了讓我不愉快的事。 還是從分組定人說起吧。 上周開會，校長說下周全校舉行野...
周一，匆忙趕到學校上課。課間的時候抽空看了幾個學生得日記本。不一會，一個女孩子的日記讓我怔住了。 她在日記中寫了一棵小草的故事，雖然很短，但寓意...
“床前的月光，窗外的雪······” 隨著音樂的想起，孩子們會心一笑，輕聲唱起了這首歌——《讀唐詩》——我們的開場曲。好戲，就要開始了。 一曲歌...
小時候，每到暑假，我總會帶著幾件換洗的衣服，走上幾里的路，行至父親的外婆家，住上那么一兩個星期。 這個小地方居住著十幾戶人家。他們是一個宗族的人...