問(wèn)題2:我們的房子應(yīng)該有多少個(gè)間?每個(gè)房間的用途是什么?比如:我們有什么很重要事情(放松,工作,做愛(ài),學(xué)習(xí),思考,彈吉他,朋友見面)要在家做?說(shuō)...
收入與時(shí)間算法1 2005年第一份工作是英語(yǔ)培訓(xùn)老師,年薪大概是2.7萬(wàn);工作3年之后覺(jué)得薪酬不是很滿意,又去讀了3年的全日制研究生。2011年...
周計(jì)劃 課堂復(fù)盤筆記 課程中最讓我收到啟發(fā)的部分: 1、老師對(duì)于“三忙”的解讀。忙碌=沒(méi)有產(chǎn)出&結(jié)果;盲目=沒(méi)有目標(biāo)&方向;迷茫=不知道自己是誰(shuí)...
十年計(jì)劃 課堂復(fù)盤筆記 課程中最讓我收到啟發(fā)的部分: 1、用10年的長(zhǎng)度去思考自己的人生規(guī)劃。從10年后想要的生活反推目前自己的時(shí)間、精力投入的...
時(shí)間管理課程概論 課堂復(fù)盤筆記 課程中最讓我收到啟發(fā)的部分: 老師在課后對(duì)一名從事英語(yǔ)教研老師的指導(dǎo)中提到“為什么自己不試著自己在網(wǎng)上開公開課,...
2019年三年計(jì)劃 課堂復(fù)盤筆記 課程中最讓我收到啟發(fā)的部分: 1、在設(shè)定個(gè)人戰(zhàn)略的時(shí)候,在時(shí)間是定量的情況下,必須要綜合考慮自己在各個(gè)角色(作...
2019年年計(jì)劃 課堂復(fù)盤筆記 課程中最讓我收到啟發(fā)的部分: 1、從項(xiàng)目管理的方向出發(fā),從6個(gè)維度 (成本、時(shí)間、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)、收益和范圍)去思考...