發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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一次聽(tīng)別人演講之后的反思
高三到了后期，有很多學(xué)生處于半放棄狀態(tài)或者半躺平狀態(tài)，心里邊好像想學(xué)，但是又不肯努力學(xué)，又沒(méi)有放手一搏的勇氣，學(xué)校里邊有一個(gè)老師專業(yè)搞這個(gè)非常的...
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今天突然想叔叔，我們班一個(gè)學(xué)生這個(gè)小孩從最早來(lái)到班里，就知道他是一個(gè)關(guān)系戶，他當(dāng)時(shí)不知道到底有沒(méi)有考上高中，總之應(yīng)該是那種從來(lái)不學(xué)習(xí)的學(xué)生成績(jī)差...
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假如可以重生2
我想跳槽，這件事情已經(jīng)有三四年了，只是在這幾年有更加的瘋狂的生長(zhǎng) 一開(kāi)始的時(shí)候是因?yàn)橛幸粌蓚€(gè)同事走，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己也不比別人差，去到一個(gè)新的更大的...
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又中了貪吃的道
昨天一夜基本上又沒(méi)睡，不是因?yàn)楹攘四滩?，而是因?yàn)槌远嗔?，我記得我已?jīng)好幾次發(fā)出這樣的感慨，我只要夜里一吃多，胃里可能是難受，其實(shí)胃里這種難受我是...
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假如可以重生1
最近刷了很多短劇，我突然在想，假如我可以重生，我會(huì)做什么？至今為止，我可能最后悔的事情應(yīng)該是當(dāng)年去讀中專，讀了中專之后考大學(xué)成為一個(gè)困難的事情，...
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培訓(xùn)感悟
去年的培訓(xùn)，讓我看清了成長(zhǎng)的方向；今年的培訓(xùn)，更讓我明晰了前行的路徑。真正觸動(dòng)我的，不是某一項(xiàng)具體技巧、某一個(gè)實(shí)用工具，而是會(huì)場(chǎng)里涌動(dòng)的生命力：...
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《希望我的父母讀過(guò)這本書(shū)》3
想起我自己以前也不喜歡母親那樣。 我們承襲下來(lái)的習(xí)慣和行為，往往可以從我們自我對(duì)話的方式中發(fā)現(xiàn)端倪，主要是通過(guò)內(nèi)在那個(gè)吹毛求疵的自我。 幾乎每個(gè)...
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《希望我的父母讀過(guò)這本書(shū)》2
有時(shí)我們對(duì)孩子的感覺(jué)更像厭惡，它會(huì)導(dǎo)致親子之間的疏離感。 有些家長(zhǎng)認(rèn)為我用“遺棄”和“怨恨”之類的字眼太夸張了。他們說(shuō)：“我并不怨恨孩子，有時(shí)我...
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《希望我的父母讀過(guò)這本書(shū)》讀后感
最強(qiáng)烈的感受是：這些文字像是一面溫和但又毫不回避的鏡子，讓人不得不去看見(jiàn)自己在親子關(guān)系中那些下意識(shí)的反應(yīng)——發(fā)飆、推開(kāi)、敷衍、用“轉(zhuǎn)移注意力”來(lái)...