發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
入園前： 一、 教師對(duì)孩子的了解：孩子的生理狀態(tài)（主要指身體免疫力、是否經(jīng)常生病、特殊情況等）、孩子的飲食作息、代養(yǎng)人情況、是否有依戀物、孩子的...
珊珊：習(xí)得的部分：1.1歲以前，孩子通過(guò)口、手、腿、腳去發(fā)展大腦，1歲以前的探索建構(gòu)了孩子一生的心智模式。2.腿的發(fā)展同時(shí)協(xié)助了手等其他器官的發(fā)...
徐珊珊：從李躍兒的課程里面加深了對(duì)敏感期的認(rèn)識(shí)，李躍兒將人類(lèi)成長(zhǎng)的過(guò)程與腦神經(jīng)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)講，更能直觀(guān)的了解敏感期及在對(duì)應(yīng)的時(shí)間給予關(guān)鍵幫助，...