發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：貴州
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網(wǎng)絡(luò)課程管理學(xué)習(xí)了寧都縣教育局曾主任分享的《提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)課程管理的關(guān)鍵在哪里》，感受到了寧都教育局對(duì)地方學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)課程的重視程度，并落實(shí)了相關(guān)管理機(jī)...
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讓“副科”提升學(xué)生綜合素質(zhì)！2018年8月13日聽了邵錦堂校長(zhǎng)的《“輕量級(jí)”新興技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》，我又有了新的收獲。 過去我們農(nóng)村校點(diǎn)很重視語文、...
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學(xué)生正確“擁抱互聯(lián)網(wǎng)”
聽了“小蜜蜂”老師的分享，收獲滿滿，我認(rèn)為，學(xué)生利用手機(jī)的管理確實(shí)很重要，如果管理好了，那就是網(wǎng)絡(luò)助學(xué)，如果管理不好，那就會(huì)帶來負(fù)面的影...
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互聯(lián)網(wǎng)助推“義務(wù)教育均衡發(fā)展”聽了涼水井中學(xué)“小老師”們的課，很值得我們反思，我們對(duì)信息技術(shù)的利用真的不夠，我們不是因?yàn)闂l件不足，而是我們?nèi)鄙傧冗M(jìn)的理念。如果合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)...
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打卡（讓教育教學(xué)輕量化）
當(dāng)我還在用傳統(tǒng)的方式管理、執(zhí)教時(shí)，沒想到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教育中的腳步“已過萬重山”。聽了宋科長(zhǎng)的分享，讓我大開眼界，作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，我應(yīng)該正...
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教師應(yīng)提高“政治意識(shí)”在“輪崗交流”、“績(jī)效獎(jiǎng)懲”等制度的激勵(lì)下,絕大部分教師也“有目的”的落實(shí)著相關(guān)教育教學(xué)工作，但也存在著少部分自由散漫、得過且過的教...
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網(wǎng)絡(luò)助我成長(zhǎng)聽了王菲老師的分享，讓我不禁回想起自己當(dāng)初走上講臺(tái)時(shí)的那一份激動(dòng)，那一次次上公開課時(shí)的精心準(zhǔn)備，在村小任教六年來，我嚴(yán)格要求自己，自己也是從農(nóng)村...