發(fā)簡信
IP屬地：澳門
-
薛法根的組塊教學(xué)薛老師在閱讀教學(xué)中，采用組塊教學(xué)的方式組合教學(xué)過程。用他自己的話說就是，教學(xué)活動力求整合，形成板塊，每個(gè)板塊對應(yīng)一個(gè)目標(biāo)，每一個(gè)目標(biāo)都有相應(yīng)的教...
-
課堂閱讀教學(xué)模式課堂閱讀教學(xué)模式 學(xué)生圍繞課文和學(xué)案開展學(xué)習(xí)。學(xué)案：包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、8個(gè)思考題。每篇課文用2―3課時(shí)完成。自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和小組合作...
-
“問題導(dǎo)學(xué)”模式問題導(dǎo)學(xué)”模式解讀 什么是“問題導(dǎo)學(xué)”模式？ “問題導(dǎo)學(xué)”模式是以導(dǎo)學(xué)案為載體，以學(xué)生的“成長為本”為靈魂，以問題為主線，以“問題解決”為基石，...
-
學(xué)生自主管理班級管理的核心是組織學(xué)生自我管理 將學(xué)生組織起來，讓他們有組織、有計(jì)劃、有步驟地去開展各項(xiàng)工作及活動，這是一種號召力，凝聚力，更是一種高超的管理...
-
學(xué)生的答題錯(cuò)誤1、概括文段主要內(nèi)容 誰（在什么情況）干什么或誰怎么樣 2、結(jié)合文段談對人物形象的理解 a、摘抄原句，b、概述主要事實(shí)；表現(xiàn)了……性格、品質(zhì)、心...