發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：貴州
對(duì)于我國(guó)現(xiàn)行教育方式，官方并無(wú)給出一個(gè)確切且統(tǒng)一的定義，客觀來(lái)講，應(yīng)該屬于綜合教育，然很多人都將之稱之為應(yīng)試教育，且每過(guò)一段時(shí)間，就有以部分公眾...
摘要：公元前221年，秦始皇帝嬴政成功兼并六國(guó)，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的的紛亂局面，對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的成功，與秦始皇勤...