從“新人上手版”,到“高級(jí)精深版”,再到“終身版”,讓“終身版”的學(xué)員依次學(xué)個(gè)遍,這是今年“跟永澄老師學(xué)習(xí)年目標(biāo)”課程中一個(gè)變化。不僅每個(gè)版本給...
去年參加第一次“跟永澄老師一起學(xué)做年目標(biāo)”后,就購(gòu)買(mǎi)了終身版會(huì)員。今年是第二次參加年目標(biāo)的制定,那么你一定會(huì)問(wèn),去年定的目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了?答案是三條...
接觸到《奇特的一生》是在李笑來(lái)《把時(shí)間當(dāng)作朋友》一書(shū)中提及的,應(yīng)該算是《把時(shí)間當(dāng)作朋友》一書(shū)中重要的參考書(shū)籍吧。在讀此書(shū)前,今年3月初的...
一、背景 年度目標(biāo)管理也做了兩個(gè)年度,結(jié)果是年底一對(duì)照基本沒(méi)有達(dá)成,也就是年前展望一下來(lái)年,然后全年鎖在抽屜里,該怎么做還是怎么做,年底一盤(pán)點(diǎn),...
“30天意志力培養(yǎng)挑戰(zhàn)”活動(dòng)是永澄老師領(lǐng)讀《意志力》活動(dòng)的實(shí)踐環(huán)節(jié),也是讓我們對(duì)意志力有個(gè)切身的感知。從了解到學(xué)會(huì),踐行是必不可少的環(huán)節(jié),否則就...
接觸到《如何高效學(xué)習(xí)》這本書(shū)是由于出現(xiàn)在古典老師《躍遷》一書(shū)附注的書(shū)單中,本著踐行《躍遷》中倡導(dǎo)學(xué)習(xí)從找知識(shí)的源頭,學(xué)習(xí)一、二手知識(shí)的方法(雖然...
一開(kāi)始在橙子會(huì)員的微信群看到這本書(shū)的信息,沒(méi)有第一時(shí)間下單去購(gòu)買(mǎi),看了書(shū)名《躍遷》覺(jué)得比較“晦澀”不懂,沒(méi)有去理會(huì);直到自己有關(guān)于如何“...
1、聽(tīng)完本節(jié)《習(xí)得高手“聯(lián)機(jī)”戰(zhàn)術(shù) (解讀第三章)》,最大的三點(diǎn)收獲 第一點(diǎn)是,能力提升的關(guān)鍵之一:解決問(wèn)題;這一點(diǎn)給我觸動(dòng)比較大,在我...
一、聽(tīng)課感受:聽(tīng)完本節(jié)《練就高手“破局”思維(解讀第四章)》,最大的三點(diǎn)收獲 1、什么是維度;升維:解決那些無(wú)解的問(wèn)題 維度指,在時(shí)空坐...