黃嘉欣 名師引領,夢起金陵,路于足下。 今天,我們聆聽了宋運來導師的專題講座《名師工作室...
黃嘉欣 微微細雨,飄灑于“上學路”,而我們,歡聲笑語滿載于“上學時”。進入跟崗學習的第三周,我...
黃嘉欣 “閱讀教學”是語文教學中經(jīng)常打交道的教學內(nèi)容,注重培養(yǎng)學生“聽說讀寫”的能力,落實...
黃嘉欣 兒童漫畫作文,是開啟兒童寫作的一扇窗,更為不會寫作、不想寫作的兒童開啟一扇大門,讓他...
黃嘉欣 暖陽,透過層層薄霧,灑落于金陵街道。踏著快步,走進南京師范大學附屬中學鄴城小學學本領——如何更...
黃嘉欣 此次南京行,以真正落實培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)為目的的學習之旅,不僅學習童漫作文的教法,而且學習如何...
黃嘉欣 作文教學改革三十余年來,廣大語文教師在作文的教學天地里辛勤耕耘,不同時期形成了各具特色的作文...
黃嘉欣 南京,溫漸降,我們,情漸暖。 接近一周的學習生活,同行10人的小伙伴建立了不一般的...
黃嘉欣 寒風嗖嗖,冬雨飄落,小伙伴10人迎著風雨早早來到南京師范大學附屬中學鄴城路小學。今天的學習任務主要是...