“注定在冬天才綻放的臘梅,就不要催著它在夏季開放?!弊约杭业暮⒆?,不論是什么性格,都是不可多得的寶。所以孩子,你也慢慢來吧!因為人這一輩子做自己...
一個孩子一個世界,父母們都要學會傾聽,傾聽他們的話語,傾聽他們的心聲,傾聽他們對世界的理解和對未來的夢想。唯有如此才能更好的走入孩子的心...
人們一直認為贊揚可以幫助孩子獲得積極的自我概念以及改善孩子行為的好處,問題在于,這些孩子可能會變成“討好者”和“總是尋求別人認可的人”。...
問題1:正面管教的首要目標是什么? 正面管教的首要目標是要讓大人和孩子都能在生活和他們的關系中體驗到更多的歡樂、和諧、合作、分擔責任、相互尊重和...
問題1:“決定你自己做什么,而不是要孩子做什么”的原理是什么?它為什么有效? 利用正面管教和善而堅定的行動,讓孩子從你決定你自己要做的事情的自然...
我最大的優(yōu)點是隨和,遵守規(guī)則,友善,社會責任感,能把事情做好,堅持不懈 我最大的缺點是太投入,有點倔強,創(chuàng)造力不夠強 我的生活態(tài)度取向可能對孩子...
問題1:讓全家每個人逐一向他人致謝的價值是什么? 從致謝開始可以讓家庭會議的氣氛變得愉悅,可以讓孩子學會相互尊重,相互感恩,友善相處,記住美好的...
問題1:什么是一個行為不當?shù)暮⒆樱?行為不當也就是我們所說的不良行為,是缺乏知識(意識)的行為、缺乏有效技能的行為,以及發(fā)展適宜性行為、因失望而...
問題1:什么是“關注于解決問題的3R1H”? (1)相關 (2)尊重 (3)合理 (4)有幫助 與邏輯后果的4R非常相似,唯一不同的是最后一個,...