IP屬地：四川
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時(shí)光課堂:流轉(zhuǎn)的光影
晨光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕地灑在辦公桌上，一片溫暖。我靜坐桌前，耳邊回蕩著孩子們清脆的讀書(shū)聲，如同一首悠揚(yáng)的晨曲，喚醒了沉睡的記憶。筆尖輕觸紙面，...
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那年梨花開(kāi)
老家西邊有一片梨園，是伯父家種的。 每到春天，雪白的梨花開(kāi)了，梨園成為一道最為迷人的風(fēng)景。那一大片梨樹(shù)，仿佛是被大自然精心雕琢過(guò)的一般，亭亭玉立...
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想象的事宜
“有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒?！?英年早逝的三毛曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。大概是因?yàn)槿松部?，過(guò)得不像想象的瀟灑自在，才道盡沉默，寄希望于來(lái)生做一棵樹(shù)...
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以終為始，且思且行選擇《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》（第二版）來(lái)閱讀，首先是被它的名字所吸引。作為一線老師，首當(dāng)其沖的是教學(xué)設(shè)計(jì)，寫了這么多年的教學(xué)設(shè)計(jì)，我們似乎...
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文化浸潤(rùn) 詩(shī)意行走心宿宿，情遷遷。大清早，行走在宿遷。 人行道在兩旁綠意蒼蒼的樹(shù)木擁護(hù)下延伸向遠(yuǎn)處，暖暖的秋陽(yáng)透過(guò)樹(shù)縫頑皮地?fù)]舞著光斑，方正的石板在腳下咯吱咯吱地...
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萬(wàn)壽無(wú)疆
“從前的日子走的慢，車馬郵件都很慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人?！边h(yuǎn)方的你收到我漂洋過(guò)海的來(lái)信，是否會(huì)在心底泛起漣漪。 書(shū)信，作為傳播情感與文化的載體，在...
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課程變革，路向何方？深冬，釀雪的天氣，我們帶著滿滿的熱情和期待來(lái)到了美麗的龍城——常州，參加省教科院小學(xué)基地主題研討活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題為“指向適合教育的學(xué)...
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花圃小記去年秋季，小區(qū)進(jìn)行整修，一修就是數(shù)月。 這數(shù)月間，最受累的就是樓前的花圃了。它像赤裸的漢子露出了黝黑的肌膚，挖土機(jī)給它增添了累累傷痕，碎石瓦礫散...