活在當下一導讀 1.人類受苦的根源來自我們大腦的思維,思維其實也不是問題,問題出在我們無法控制自己的思維,反倒成為思維的奴隸,成為自己“強迫性”...
簡介: 西奧迪尼曾將他對社會影響的興趣歸因于其多元文化碰撞的成長背景,他在一個完全是意大利人的家庭中長大,生活在一個主要是波蘭人的社區(qū),身...
導言:我們?yōu)槭裁葱枰H密伴侶? 人類天生的屬性就是歸屬的需要,對人最大的影響就是隔離。 不幸福的婚姻比幸?;橐龅乃劳雎矢?5%。 一個負向的婚姻...
1.聽《時間的力量》有感 在2022年的最后一天,聽了張萌萌姐的跨年演講《時間的力量》,她在演講中說到了以下幾點: 一、回顧 回顧2022與...
精力管理 1.目標建立 如何將目標具體化付諸實踐呢?兩大工具:①SMART法則 這是五個英文單詞的首字母構成,分別是specific(具體的),...
正如這本書中所說的,翻開這本書的人,說明你很可能在希望和絕望中打轉,但是從來沒有放棄過自己。確實是,在迷茫與困惑時,遇到了萌姐,遇到了這本書,...
心理教育學 今天聽了雨心老師加餐《教育心理學》第三次分享后,我有3點感悟 1、關鍵詞1:點贊 感悟1:我們應該正確的面對孩子的優(yōu)點和缺點,甚至在...
?可視化思維共創(chuàng)動車組? *共創(chuàng)營@開營儀式的感受* 雨鑫老師why-What-How-IF四個方面給我們講...
自我簡介:大家好,我是邯山區(qū)陽光實驗小學的王曉霞。第一次接觸n6學習,通過這幾節(jié)課的學習,收獲很大。N6課程的結束,既是結束又是新的開始,它讓我...