《學會提問》這本書幾年前有泛讀過,毫無疑問也完美遺忘了……本周經(jīng)由小伙伴們的推薦,今天雖然很晚了,還沒交貨,于是再次翻開看。先看了下簡介,這本書...
上次學習了第三章關于“功利讀書法”這部分。具體怎么個功利法呢?就是選擇所學要從遇到的問題出發(fā),有目標導向和即時反饋,是最近發(fā)展區(qū),同時在學習時要...
今天學習下第三章~ 認知效率 本章書中提到一個概念——認知效率。 所謂認知效率,就是認知收益和時間精力之比。 這個概念讓我很有感觸,因為生活中的...
今天看下第二章--高手的戰(zhàn)略~ 歸納下這章說的重點:高手之所以是高手,是因為他們有能力找到并選擇做那些“更少但更好”(高價值領域)的事,同時找到...
繼續(xù)接著第六章~ 本章作者重點介紹了假設思考及其優(yōu)勢和方法。 什么是假設思考? 假設思考是先預設一個或幾個可能性最高的結(jié)論,再以資料與實驗加以驗...
今天看看第五章~ 系統(tǒng)分析與解決問題的方法一共有五步,前面幾章學習了界定問題、構(gòu)建框架、明晰關鍵這三步。通過界定問提的四類型和方法工具找到問題的...
今天好好看下第四章。 之前學習了分析與解決問題的第一步--界定問題,包括學習了常見的問題類型以及界定問題的4類型和方法工具。這讓我對問題本身有了...
之前對思維力這本大概的范泛讀了一下。今天重點學習下第三章節(jié)。 真心覺得現(xiàn)在生活和工作節(jié)奏都很快,我們的交流也變得匆忙,遇到問題時很多時候簡略表達...