發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：甘肅
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【課上那些事兒】把課堂折疊一次創(chuàng)新課堂的秘密，往往不在添加，而在折疊。 所謂折疊，是把教學(xué)設(shè)計(jì)、情境與資源三者壓進(jìn)同一個(gè)時(shí)空切片里。好的教學(xué)設(shè)計(jì)不是線性的環(huán)節(jié)堆疊，而是將學(xué)科...
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七絕·致敬大先生·蔣南翔彤心淬火育梁材，燭照霜途志未衰。 五秩春風(fēng)松骨勁，星槎破霧向瀛臺(tái)。 蔣南翔（1913-1988），教育家。領(lǐng)導(dǎo)“一二·九”運(yùn)動(dòng)，起草《清華大學(xué)救...
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七絕·念母云低曠野雨如紗，孤鶴低徊老樹(shù)斜。 廿載空余萱室在，春暉無(wú)主照梨花。
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五律·念母二首其一 小腳量風(fēng)雨，柔肩立破廬。 縫星連永夜，種月墾荒蕪。 繭手培新穗，霜心哺弱雛。 春暉凝寸草，來(lái)世復(fù)相濡。 其二 少小背萱堂，飄零歲月長(zhǎng)。 金...
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【課上那些事兒】誰(shuí)的聲音在教室里生長(zhǎng)
教室是一方聲音的苗圃。我常想，那些此起彼伏的話語(yǔ)，究竟在澆灌什么。 課堂話語(yǔ)從來(lái)不是均勻的雨露。教師的話語(yǔ)像一棵大樹(shù)，根系深扎，枝葉繁茂，占據(jù)了...
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七絕·致敬大先生·徐特立其一 燭影搖紅百載春，蠶絲吐盡育青衿。 梧桐夜雨書燈畔，桃李無(wú)言自倚門。 其二 百年煙雨立蒼茫，桃李成蹊自吐芳。 且秉燭光驅(qū)夜老，猶開(kāi)青眼送云航...
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七絕·景德鎮(zhèn)陶溪川文創(chuàng)街區(qū)窯火曾燒花釉色，今融冷月淬新瓷。 匠魂不共煙云散，嵌入燈光秀里詩(shī)。
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七絕·景德鎮(zhèn)陶溪川文創(chuàng)街區(qū)
窯火曾燒花釉色，今融冷月淬新瓷。 匠魂不共煙云散，嵌入燈光秀里詩(shī)。
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【課上那些事兒】當(dāng)教室成為思維的跑馬場(chǎng)課堂最深的貧困，不是知識(shí)的匱乏，而是思考的缺席。 學(xué)習(xí)目標(biāo)若只停留在“記住”和“理解”，便如同只教人識(shí)得星辰的名字，卻從不教他仰望星空。高級(jí)認(rèn)知...