發(fā)簡信
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【NLP十二條前提假設(shè)】 從NLP 十二條前提假設(shè)的角度去看待這個世界，慢慢你的信念系統(tǒng)就會發(fā)生變化！你會變得更開心更快樂！ 一、沒有兩個人是一...
【曾老師談教育孩子】孩子不是怕父母嚴(yán)厲，也不是怕父母寬容，而是怕父母的反復(fù)無常。 【曾老師談耐心】唯有無限的耐心，才能獲得即刻的效果，耐心有多大...
【曾老師談隱喻】一切都是其他一切的隱喻。 【曾老師談愛】雖然我們很愿意抗拒愛，可是我們最后誰也無法抗拒愛。 【曾老師談人生】人生如戲，認(rèn)真的玩，...
【曾老師講對社會的貢獻(xiàn)】有人問星云大師，怎么做才是對社會有貢獻(xiàn)，星云大師說:“別找社會的麻煩，就是對社會最大的貢獻(xiàn)?！?【曾老師談理想】有遠(yuǎn)大的...
【曾老師講溝通】什么是溝通？溝通就是兩個或以上的個體運用同一套表象系統(tǒng)進行信息交流。 【曾老師課程金句】聽者有福，信者得解脫。 【曾老師講卓越狀...
【曾老師講“梅西大會”】該認(rèn)真時要認(rèn)真，不該認(rèn)真時候不能認(rèn)真。 【曾老師談成功】如果一件事沒做成，有兩個原因:要么是資源不夠，要么是方法不對。 ...
【曾老師談解決問題】當(dāng)問題發(fā)生在我們身上的時候，大多數(shù)人會問“為什么這件事發(fā)生在我身上？，凡是抗拒的，都會持續(xù)下去。 少問“為什么”，多問“要什...
【曾老師課程金句】重復(fù)舊的做法，只會得到舊的結(jié)果。 【曾老師談做事】很多時候我們做一件事情，不是因為它容易做，恰恰是因為它難做，本質(zhì)上沒有難易之...
【曾老師談目的】目的即意義。 【曾老師談尋找】凡尋找必尋見，凡敲門者為他開門，向外求的人是在敲墻，向內(nèi)求的人是在敲門。 【曾老師課程金句】影響一...