發(fā)簡(jiǎn)信
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從小媽媽會(huì)說(shuō)，他是弟弟，要讓著他，是啊！無(wú)論自己愿不愿意，好吃的自己只能吃一點(diǎn)，爸媽有事，我就要承擔(dān)起照顧他的責(zé)任，盡管我也是孩子！而如今我也成...
媽媽最近一直在聽《我和我的祖國(guó)》，還一邊微笑著唱“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割”。臉上全是幸福的模樣，幼兒園里也舉行了隆重“慶國(guó)慶”的活動(dòng)，聽老師...
今早要去送瑞瑞上學(xué)的時(shí)候，他自己整理發(fā)現(xiàn)有一篇昨晚寫的關(guān)于《廢舊電池的危害》的作文找不到了！我很淡定說(shuō)“趕緊去輔導(dǎo)班找”于是我倆提早出發(fā)，去找。...
大學(xué)畢業(yè)十六年后，第一次讀如此厚的書，歷時(shí)18天讀完。此書讓我認(rèn)識(shí)到人有兩種思維模式:成長(zhǎng)型思維和固定型思維。我在想:相信算命的人是不是就是固定...
絕大多數(shù)人對(duì)財(cái)富都心懷夢(mèng)想，我們經(jīng)常聽人說(shuō)“等我有錢了，我要買飛機(jī)，買游艇，買買買?！蹦堑降讚碛卸嗌馘X才會(huì)滿足自身的需要呢？ 人們對(duì)財(cái)富的需要可...
讀完第五章，思緒拉回剛剛大學(xué)畢業(yè)，和同事們?nèi)ネ獾亻_拓培訓(xùn)市場(chǎng)，盡管很難，大家會(huì)一起想辦法，經(jīng)常頭腦風(fēng)暴，如何吸引更多的人來(lái)聽試聽課，一年的時(shí)間有...
第一印象深刻的就是互惠原則。人與人之間難免合作，我們給予別人幫助才會(huì)得到好處。我強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)給予，我們給朋友提供方便，在他們需要幫助時(shí)努力去做，...
感謝《終身學(xué)習(xí)》的作者給了那么多詳細(xì)的例子，退伍軍人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，讓他無(wú)法過(guò)上正常人的生活，而NLP治療師通過(guò)切換圖像，多感官溝通讓他不在那么痛...
今天和朋友聊天，說(shuō)起孩子，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而揍她，都是因?yàn)榕u(píng)時(shí)還犟嘴。是什么讓我們不允許孩子不能和我們有不一樣的觀點(diǎn)呢？是我們的父母告訴我們的？還...