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我小的時(shí)候，特別聽(tīng)話，大人說(shuō)一次不許做的事情，你從來(lái)不會(huì)做第二次。如果不做乖孩子，可能會(huì)被挨打。習(xí)慣了去聽(tīng)從，習(xí)慣了不去反抗，習(xí)慣了去當(dāng)一個(gè)“乖...
我們身邊不乏這樣一群人，在人生的重大選擇里無(wú)條件地附和父母的建議，可以在生活不如意的時(shí)候埋怨父母，但是別人為自己選的人生怎么可能像自己選的那樣讓...
我們的人生本身就是一出大戲、一場(chǎng)游戲，最后結(jié)局都一樣，都會(huì)離開(kāi)世界走向死亡，沒(méi)有人是永生的。千萬(wàn)不要把任何事情看得太嚴(yán)肅，把結(jié)果看得過(guò)重。 我們...
100天的時(shí)間，去養(yǎng)成一個(gè)對(duì)自己未來(lái)人生發(fā)展有積極正能量的、能夠自覺(jué)堅(jiān)持下去的好習(xí)慣。比如，遇到問(wèn)題先冷靜下來(lái)認(rèn)真思考，每天堅(jiān)持閱讀學(xué)習(xí)，與人交...
第一，自己要有才能，能夠?yàn)閯e人所用； 第二，人脈關(guān)系中健康的互相需要是一種正常狀態(tài)； 第三，一定要盡可能無(wú)條件地幫助別人，這樣以后別人幫助你的基...
第一，希望自己有更多的時(shí)間可以安靜地思考。 第二，讀更多的書(shū)。思考要和讀書(shū)結(jié)合在一起，讀書(shū)包含兩方面內(nèi)容：一是讀更多的新書(shū)，獲取更多的新知識(shí)；二...
時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)有年輕人在抱怨：“我的人生怎么會(huì)出現(xiàn)這么多難題？我該怎樣做？”每每聽(tīng)到有人這么說(shuō)，我都很想說(shuō)一句：“這就是生活??！ 當(dāng)下不斷變化，我們就...
“窮人思維”通常表現(xiàn)為三種特征： 一是總用否定和消極的方式來(lái)思考任何問(wèn)題。比如，前面有座高山，具有“窮人思維”的人首先想到的是這座山我爬不上去；...
愛(ài)因斯坦在瑞士專利局做技術(shù)員時(shí)，說(shuō)要改變世界，你可以想象有多少人會(huì)對(duì)他的夢(mèng)想嗤之以鼻。但這又有什么關(guān)系，你的世界不用太受他人左右。林語(yǔ)堂先生在《...