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在第四課時(shí)的教學(xué)中,結(jié)合麻吉星智慧課堂的實(shí)踐,有三點(diǎn)重要反思需要改進(jìn)。其一,課堂簽到環(huán)節(jié)存在形式化問(wèn)題,未到場(chǎng)學(xué)生被錯(cuò)誤標(biāo)記為參與。今后應(yīng)嚴(yán)格要...
教學(xué)反思:精簡(jiǎn)語(yǔ)言、放手課堂、優(yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì) 在4.7日麻吉星公開課中,我在王博士與郭校的評(píng)課中,在教學(xué)語(yǔ)言、課堂主導(dǎo)方式及前期備課上發(fā)現(xiàn)了需要改...
近期研讀《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教 2:揭秘課堂變革路線圖》,猶如在迷霧中尋得一盞明燈,為我的七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)之路照亮了方向,書中諸多理念讓我深受觸動(dòng)。 ...
在深入研讀《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教 2—— 揭秘課堂變革路線圖》的 11 - 13 講后,我對(duì)七年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)有了全新且深刻的領(lǐng)悟。 于七年級(jí)的數(shù)學(xué)課...
最近讀了《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教 2》這本書,心里很有感觸。它讓我看到了如今教育正在發(fā)生的巨大變化,也給我這個(gè)在教育一線的老師帶來(lái)很多啟發(fā)。 書里講的...