發(fā)簡信
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再見了，簡書。真正用簡書的時間，從我二十八歲到如今三十歲，算算也有整整兩年了。 這兩年多，總共寫了三四十萬字。有讀書筆記，有教學(xué)日記，有生活日記，有隨筆…… ...
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冬日的早晨尤其寒冷，暖和的被窩也就變得如此令人戀戀不舍，何況還催生起了一個夢。 夢里，她似乎在未來。像電影里的場景一樣，有音容，有色調(diào)，可是那都...
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厲兵秣馬，教學(xué)育人—高四上學(xué)期（2021至2022學(xué)年）教學(xué)總結(jié)
接下高四的教學(xué)工作還是在烈日炎炎的夏日，一晃眼便到了寒風(fēng)凜冽的冬日，一個學(xué)期結(jié)束了。這是第一次執(zhí)教于高四，也是我執(zhí)教第六年的開始。秋去東來，日復(fù)...
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聊聊復(fù)述策略
復(fù)述是一個很好的學(xué)習(xí)策略，可是其實我們在現(xiàn)實生活中卻很少用，為什么？懶唄。具體 當然，還有很多是不知道什么是復(fù)述策略。 那么到底什么是復(fù)述策略呢...
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談?wù)勥z忘
知識是如何遺忘的？ 從我們學(xué)習(xí)知識開始，遺忘也同時在進行。 按照艾賓浩斯遺忘曲線，學(xué)習(xí)知識的頭幾個小時里是遺忘的最多的。往后前面所學(xué)的知識留存在...
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讀書小感——《紅樓夢》
對于《紅樓夢》，文學(xué)界里當然是對此評價甚高。我覺得最好的評價就如蔣勛所說，如果能夠一起讀紅樓，講紅樓，慢慢讀到老，講到老，也是一件蠻幸福的事。 ...
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什么是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)論
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)論指出學(xué)習(xí)的過程是個體在原有的知識經(jīng)驗的結(jié)構(gòu)上生成新的知識，形成和調(diào)控自己的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)的過程。 主要觀點有三個，一個是知識觀，一個是學(xué)...
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元旦
新的一天。 和孩子的特別時光： 寶寶勇敢地爬懸在屋外的樓梯 會突然說，媽媽，抱抱我。小嬌女的模樣，很可愛。 吃我碗里的重慶小面，竟然不怕辣。 早...
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給2021年的自己親愛的2021年的自己： 你好！此時此刻正是2021年的最后一天，你馬上就要離開2021年了。在這里，想要和你圍爐談話，聊聊這一年的種種。這一年...