我來(lái)自偶然像一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱 我來(lái)自何方我情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛(ài)我還有多...
燦爛千陽(yáng),明亮、輝煌、溫暖甚或熾烈,這是給人最直觀的感受。 翻開(kāi)書(shū)頁(yè),極力尋找那一縷光明,一絲溫暖。但目光所及,滿目瘡痍,悲涼、凄苦、壓抑、疼痛...
讀書(shū)筆記: 日期:2021年10月10日 作者:龍應(yīng)臺(tái) 篇名:《目送》 精選摘抄: 1.一件事情的畢業(yè),永遠(yuǎn)是另一件事情的開(kāi)啟。 2.我一直在等...
文/清風(fēng)疏影 湖北攝影師顧頤在得知父親患了癌癥后,感覺(jué)天都要塌了下來(lái),這么多年風(fēng)風(fēng)雨雨,努力打拼,事業(yè)小有成功,人生尚算圓滿,但回顧來(lái)路,獨(dú)獨(dú)忽...
親愛(ài)的書(shū)友,今天我們閱讀《不能承受的生命之輕》第三章:不解之詞。從第99頁(yè)至第150頁(yè),今天的主題是:用忠誠(chéng)和背叛解讀人性。 古希臘哲學(xué)家赫拉克...
場(chǎng)景一:人生之聚合離散 從酒店里出來(lái),已經(jīng)有了微醉的感覺(jué),腳步有些踉蹌。 輕風(fēng)徐徐拂面,意識(shí)清醒了些許,心卻愈發(fā)沉重,想要揮手作別,瀟灑離去,只...
親愛(ài)的書(shū)友,今天我們一起來(lái)共讀《不能承受的生命之輕》第二章:靈與肉。從第47頁(yè)至第96頁(yè)。共讀的主題是:莫讓韶華負(fù)了流年。 我們總是期望,肉體和...
本學(xué)期,來(lái)報(bào)名參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的孩子越來(lái)越多,學(xué)校的師資配置已然有些緊張,遂計(jì)劃下學(xué)期在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上擴(kuò)招,計(jì)劃擬定,接著在網(wǎng)上發(fā)了招聘信息。 我所在...
尊崇老人,一直是我們五千年傳統(tǒng)文化傳承下來(lái)的美德。而在書(shū)本里,在我們?cè)?jīng)的印象里,老人似乎都是和藹可親,慈眉善目的代名詞。 曾幾何時(shí),這個(gè)代名詞...