簡單干凈的環(huán)境真的很養(yǎng)人,每天的話題基本都是“今天下午下課后,晚上我干點什么”,“今天的課程需不需要我晚上加加班,還有哪些任務需要完成”…...
昨天到今天,反復在思考一個問題,到底是為什么而學,是為了學歷而學,還是為了真正的學習去學?兩種學法一定是全然不同的。要是真正為了心中的那份...
為什么會選擇記錄這個話題呢?記得王教授在《課程與教學論》的第一次課上找了一個地理學科的同學舉例回答問題,他當時談到高中地理,現(xiàn)在處于一個比...
每天都在按部就班的上課,每當頂著炎炎烈日出門時,就開始期待踏進教室的那一刻,因為教室里的空調(diào)實在是太幸福啦!而且不知道從什么時候起,總有...
時間過得很快,不經(jīng)意間已經(jīng)上課15天了。幾乎每天都忙于聽課、做作業(yè)以及整理筆記的我還沒有及時的反思過自己。我適應的怎么樣,新的身份有什么...
一、整體分析 這一類“頑疾學生”的學習認知與學習習慣應該是長期形成的,在長時間的學習不自信中越來越自卑,直到自我放棄。他們的這種現(xiàn)狀或...
來江蘇的第一天,就體會到了一個字:熱。上一次來過是三月底,有點微涼,但校園里已經(jīng)是山花爛漫,很愜意。今天,當我拉著沉重的箱子踏進校園的那...
人一旦停下來,就會變得懶惰,毫無規(guī)則,飽經(jīng)的是一種盲目,沒有目標與追求的空虛。緊張過后總會有報復性的安逸享樂的想法,一旦深陷其中,便讓人...
2024年寒假,我和媽媽參觀了四川大學江姐紀念館及重慶的渣滓洞和白公館,探尋了江姐、小蘿卜頭等革命先烈的紅色足跡。這個寒假,我將再次重溫那...