作為班主任,每周五天,和孩子們朝夕相處,關(guān)注他們的喜怒哀樂,見證他們的點點滴滴,累并快樂著! 周五下午,放飛了一群小鳥,漫步冷...
我班有一個女孩,幼稚的可愛,傻的無奈,經(jīng)常告狀,請假,說話還不知道顛倒橫順,是班里面一個多事的孩子!每次見他來找我,我就發(fā)愁擔心,次數(shù)多了...
隨著學校德育教育的深入開展,很多學生在校園里見到老師都會主動問好打招呼。但農(nóng)村的孩子大多比較質(zhì)樸害羞,我多次發(fā)現(xiàn)一些孩子連合老師打個招呼...
年近半百,心態(tài)在變,閱歷在變,做班主任的體驗非同一般! 學會了對學生的新稱呼。我在班里和家長群里很少稱呼“學生”或者“學生家長”...
我校情況獨特,住校生達768人,為了給這些學生提供豐富多彩的課余生活,我們堅持“形勢多樣,全員參與,因材施教”的原則,充分利用三大陣地,...
文正中學 昌應(yīng)戰(zhàn) 我一直教育學生要誠信做人,可這次我卻撒謊了,而且騙得還是家長! 這次聯(lián)考成績揭曉了,一...
伊川縣文正中學 智小森 新教育的特征之一就是啟發(fā)學生自我反思,自我成長,共同進步。 期末考試臨近了,作為學...
伊川縣文正中學 昌應(yīng)戰(zhàn) 時光匆匆,不覺已在文正中學幸??鞓返毓ぷ魃盍?2個年頭了。我深深地喜歡上了這片熱土,眷戀著這里的...
伊川縣文正中學 智小森 晚飯后漫步校園,“過一種幸福完整的教育生活”赫然入目,瞬間明白沒有幸福的教師,怎能有幸福的教...