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一個月以來的IDP學(xué)習(xí)結(jié)束了T T,最深的感受是時間過得"又快又緩",覺得時間飛逝是因為深感IDP的學(xué)習(xí)如此快到達(dá)終點(diǎn),“平緩”的感受出自于自己...
這個階段的學(xué)習(xí)是經(jīng)驗管理,稍微將課程學(xué)習(xí)的知識再整合,從【三要素模型】和【方法論】兩方面入手,這個階段比較注重思維上的理解和操作上的實踐,也是個...
本篇是對IDP第二階段【行動管理】學(xué)習(xí)的復(fù)盤,整合思維導(dǎo)圖在文章末尾。 (O)事實 1.何為【行動管理】? 第一階段的學(xué)習(xí)是目標(biāo)管理,對目標(biāo)有了...
學(xué)習(xí)IDP的進(jìn)階課有五節(jié)課了,終于有按節(jié)奏把第一模塊【目標(biāo)管理】完整學(xué)完!本篇是對于這個模塊的復(fù)盤。 (O)事實 第一個模塊是【目標(biāo)管理】,從課...