發(fā)簡信
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感恩新教育
5:51 《新教育》對于“夢想的教師”提出了八點要求。這些要求為我指明了努力的方向，同時也讓我對自我的職業(yè)有了更深入的認識?！皦粝氲慕?..
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第56號教室的奇跡讀書心得
我認真拜讀了美國教師雷夫撰寫的《第56號教室的奇跡》這本書。雷夫——一名普通的老師用自己的愛與智慧創(chuàng)造出了教育的奇跡。走進這本書，我收...
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新教育敘事
做為班主任，對學生廣博無私的愛是最可貴的。教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也能消融。有愛才會傾...
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教育敘事
作為一名小學老師，尤其是班主任，務必要有愛心和耐心。有了愛心，就有了耐心，盡管工作繁忙，累得無暇休息，無暇娛樂，甚至逛街購物都擠不出時間;盡管教...
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教育路上的喜和憂
轉眼一學期又要結束了， 在這里我看到了付出，看到了無私和善良，看到了責任，他們是我學習的榜樣，他們家在外村卻每天到校最早，他們除了干好自己的...
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《給教師的建議》有感--城關鎮(zhèn)南街小學焦云娜
我在十幾年前就讀過《蘇霍姆林斯基的100個建議》這本書，蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家，盡管霍姆林斯基的教育理論和思想經(jīng)歷了將近...
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教育敘事記得在期中考試后的講評課后，我布置學生把數(shù)學期中考卷更正好，并請家長查閱簽署意見。第二天，課代表收好試卷交給我，我著重查看了幾個成績退步的學生試...
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我成長我快樂--南街小學一三班締造完美教室為了締造班級文化,我將緊緊圍繞學 校育人宗旨開展班級文化建設,在豐富多彩的活動中,增強班級的凝聚力。 具體方案如下: 班級精神制度文化 1、班名...