發(fā)簡(jiǎn)信
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王榮生直播課講座（20200711）筆記（精華版）
王榮生，上海師范大學(xué)教授。 講座題：課文教學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)要點(diǎn) 時(shí)間2020.7.11上午直播課筆記 題目有兩個(gè)關(guān)鍵詞： 1課文教學(xué) 語(yǔ)文教育研究者...
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陪娃練筆小蘊(yùn)寫(xiě)作，基本沒(méi)有寫(xiě)前的整體規(guī)劃，下筆就像踩西瓜皮，滑哪算哪，如果不講究成品的病句和凌亂，真是算寫(xiě)得痛快呢。 這次練筆寫(xiě)鄉(xiāng)村景致，寫(xiě)前幫她先理理...
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我家娃這樣隔屏學(xué)習(xí)在等待開(kāi)學(xué)的日子里，小蘊(yùn)開(kāi)始用網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)“官方課程”。 她四年級(jí)了，為她申請(qǐng)了一個(gè)qq號(hào)。擁有網(wǎng)絡(luò)的第一個(gè)虛擬身份，小蘊(yùn)樂(lè)得手舞足蹈。一步步教...
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4/30這個(gè)OS指向“怎么作戰(zhàn)略層計(jì)劃”和“怎么做到”兩大方面。 為什么用BSC平衡計(jì)分卡？這是由兩位教授提出的管理方法，在企業(yè)推廣而且得到肯定。它從四...
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2020，帶三個(gè)工具前行
沒(méi)有新開(kāi)始，只有舊延續(xù)。當(dāng)然，儀式感是要有的。這個(gè)起始不妙的鼠年，應(yīng)該是抱持希望的，輕裝上陣的……奉上三個(gè)裝備，送給自己，送給你。 1、想清楚。...
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跨過(guò)黑暗，更懂如何追光昨晚的線上讀書(shū)會(huì)主題是“生理的材”，圍繞感覺(jué)統(tǒng)合來(lái)學(xué)習(xí)。 三位分享的老師身處長(zhǎng)沙鄭州武漢，事先也不會(huì)做分享溝通，但像是商量好了似的，...
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有方向的努力從師二十余載，與每一屆家長(zhǎng)從第一次家長(zhǎng)會(huì)碰面，處著處著，總會(huì)和幾位家長(zhǎng)熟絡(luò)起來(lái)，慢慢地，變成朋友。從他們身上，我學(xué)到很多。比如，這一屆有...
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不會(huì)編故事怎么辦？統(tǒng)編三上第三單元：讀童話，寫(xiě)童話。 班級(jí)總有一些編不出故事的孩子們，他們的難點(diǎn)在最后一個(gè)問(wèn)號(hào)：他們之間發(fā)生了什么故事？ 故事需要情節(jié)，情節(jié)需要沖...
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在陽(yáng)光中燦爛，在陰影里期待統(tǒng)編版第五單元指向觀察與發(fā)現(xiàn)。 基建中的校園哪一角可作為觀察點(diǎn)？我要一個(gè)適合大班額的，易指導(dǎo)的又新奇的觀察點(diǎn)。 后來(lái)，我看到了晨光打在經(jīng)官樓淡淡...