一、是“教語文”還是“教學(xué)生學(xué)語文”？對(duì)語文教育本體論的思考。 語文學(xué)科是一個(gè)古老的學(xué)科，自古以來人們都在探討一個(gè)問題就是為什么教語文。只不過從西周以來到現(xiàn)當(dāng)代很多...
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直抵“存在”的語文教育學(xué)理論??―讀潘新和《語文：表現(xiàn)與存在》上卷
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我家娃這樣隔屏學(xué)習(xí)在等待開學(xué)的日子里，小蘊(yùn)開始用網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)“官方課程”。 她四年級(jí)了，為她申請(qǐng)了一個(gè)qq號(hào)。擁有網(wǎng)絡(luò)的第一個(gè)虛擬身份，小蘊(yùn)樂得手舞足蹈。一步步教她尋找組織，進(jìn)入班群，在共享文...
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