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蘇教版四年級下冊55頁 加法交換律 教學目標: 1.在解決實際問題的過程中,發(fā)現(xiàn)加法交換律,學會用加法交換律。 2.在探索運算律的過程中,發(fā)現(xiàn)學...
一場突如其來的疫情,讓原本應該在各自崗位努力拼搏著的人,不得不“享受”在家就能辦公,在家就能學習的“樂趣”。真的是實現(xiàn)了我們90后小時候的...
當?shù)弥涝谶@所學校時,內心是十分彷徨的。雖然我是一個土生土長的洞口人,但對于洞口的了解就如同我家那一畝三分地般多。所以在來校途中,甚是擔憂...