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轉眼間五年,我娃已經(jīng)上了大班,被老師約談的次數(shù)越來越多。我也從開始的忐忑不安變成為了淡定自若。 根據(jù)他對自己的評價:“我也是班上排名第4的調皮鬼...
平時上班朝九晚五,下班回家陪伴孩子的時間非常有限,但是我喜歡把僅有的時間抽一部分出來,和他聊天。5多的小孩,他其實并不太明白什么是聊天,為什么要...
認知驅動有一段話,令我立即想起了最近幾天的生活狀態(tài)。頓時醍醐灌頂。 “我們需要做的,應該是在做好手頭之事的同時,去尋找更好的方法,而不是擔心最終...
認知驅動里提到,思維和覺知分為6各層次,由低到高分別是:環(huán)境,行為,能力,信念和價值觀,自我意識,使命。 拋開最后一層不談,大多數(shù)成年人的覺知處...