轉(zhuǎn)眼間五年,我娃已經(jīng)上了大班,被老師約談的次數(shù)越來越多。我也從開始的忐忑不安變成為了淡定自若。 根據(jù)他對自己的評(píng)價(jià):“我也是班上排名第4的調(diào)皮鬼”.......... 某天不...
轉(zhuǎn)眼間五年,我娃已經(jīng)上了大班,被老師約談的次數(shù)越來越多。我也從開始的忐忑不安變成為了淡定自若。 根據(jù)他對自己的評(píng)價(jià):“我也是班上排名第4的調(diào)皮鬼”.......... 某天不...
平時(shí)上班朝九晚五,下班回家陪伴孩子的時(shí)間非常有限,但是我喜歡把僅有的時(shí)間抽一部分出來,和他聊天。5多的小孩,他其實(shí)并不太明白什么是聊天,為什么要聊天。但是我卻能從他簡單,稚嫩...
認(rèn)知驅(qū)動(dòng)有一段話,令我立即想起了最近幾天的生活狀態(tài)。頓時(shí)醍醐灌頂。 “我們需要做的,應(yīng)該是在做好手頭之事的同時(shí),去尋找更好的方法,而不是擔(dān)心最終效果會(huì)怎么樣。如果我們把心思更...
認(rèn)知驅(qū)動(dòng)里提到,思維和覺知分為6各層次,由低到高分別是:環(huán)境,行為,能力,信念和價(jià)值觀,自我意識(shí),使命。 拋開最后一層不談,大多數(shù)成年人的覺知處于信念及價(jià)值觀及以下,對于兒童...