發(fā)簡信
IP屬地：廣東
-
我為什么參加30天高效讀書寫作變現(xiàn)訓練營？因為這一石六鳥
大巴在高速路上飛馳，像一架時間穿梭機。我向車窗外望去，大腦也盡量跟隨著車子在高速公路高速運轉(zhuǎn)，雖然遠沒車子轉(zhuǎn)的快，想到的不多，但有一個念頭...
-
如何快速有趣記憶中學必背名篇《誡子書》？只需六步輕松搞定《誡子書》的作者是諸葛亮，諸葛亮是《三國演義》中智慧與忠臣的化身。一說到作者，大家都頭頭是道，能說出很多與諸葛亮有關(guān)的故事、成語、俗語、歇后語、...
-
一滴水經(jīng)過麗江 那點事
一滴水經(jīng)過麗江。 1、播放一滴水經(jīng)過麗江水墨動畫，讓學生欣賞課文所呈現(xiàn)的畫面感。 游記跟旅游中的照片相似，但又不一樣，它比照片更豐富。照片是動態(tài)...
-
名師課與普通課的差別
近來看了不少名師課例，在這里談?wù)勛约旱膸c認識。 普通課，像生產(chǎn)車間的流水線一樣，根據(jù)課件按部就班，導(dǎo)入，學習目標，作者，寫作背景，字詞注音，段...
-
記辦公室的一次閑聊
我們辦公室是個大辦公室，說它的大，不是因為地方的大，而是人數(shù)的多。有17個辦公桌。余，謝，李，黃，廖，楊，小劉，鄧，張，老李，小梁，彭，大劉，許...
-
《我一生中的重要抉擇》教學反思
《我一生中的重要抉擇》教學反思 反思一： 這篇文章，自己開始看的時候，覺得特別有意思，但在課堂上講的時候，又發(fā)現(xiàn)好像并沒有剛讀是那么有趣了。有些...
-
對 《最后一次講演》課堂上的一件事的反思
今天講《最后一次講演》，給學生介紹完背景知識后，就播放課文錄音。沒想到在聽錄音的過程中，臺下有學生在下面三番幾次的說，講完就被殺了。一副幸災(zāi)樂禍...
-
春游華僑城
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野……” 我們清晨七點多從學校出發(fā)，經(jīng)過將近兩個小時的車程，終于到達目的地華僑城了，心里那個高興似乎全寫在...
-
我的小天地－－講臺（說明文）
每當上課的時候，講臺就成了我的小天地！ 走進教室，三尺講臺迎面可見?！靶挠卸啻螅枧_就有多大”，這“舞臺”可以是老師傳道受業(yè)解惑的根據(jù)地，也可以...