發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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《相遇問(wèn)題》教學(xué)反思周五講了《相遇問(wèn)題》一課，本節(jié)課屬于“用方程解決問(wèn)題”章節(jié)，主要還是通過(guò)讓學(xué)生找等量關(guān)系，列方程解決問(wèn)題。本節(jié)課教學(xué)一得。 1.一帶而過(guò)的東西要...
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教育孩子是個(gè)一直進(jìn)行的課題
上周五測(cè)試了兩小頁(yè)期中測(cè)試，晚上改完之后，給一部分家長(zhǎng)發(fā)去了試卷。我是分這樣幾類給家長(zhǎng)發(fā)的，一是需要重點(diǎn)關(guān)注的孩子。這一類孩子變化比較大，要么是...
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一思一詞——聽楊妍妍老師的讀書匯報(bào)所思5月28日晚，參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室共讀活動(dòng)，本次主講的是致遠(yuǎn)小學(xué)的楊妍妍老師。聽楊老師娓娓道來(lái)對(duì)《滋養(yǎng)生命的數(shù)學(xué)》一書的深刻思考，感受頗深，...
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《郵票的張數(shù)》教學(xué)反思這節(jié)課主要是講學(xué)生用方程解決問(wèn)題。本節(jié)課給出兩個(gè)數(shù)學(xué)信息，例題中中是給出一個(gè)倍數(shù)關(guān)系和和的關(guān)系的兩個(gè)數(shù)量關(guān)系，通過(guò)這兩個(gè)數(shù)量關(guān)系去解設(shè)和列方程。...
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2026年六一文藝匯演
今年我主要負(fù)責(zé)的是學(xué)生方面，全體學(xué)生的就坐問(wèn)題。 前一天工作通知如下 通知： 關(guān)于展演期間學(xué)生座位的通知： 一、5月27日上午大課間...
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《確定位置（二）》教學(xué)反思；煙雨樓之約有感今天上午講了《確定位置（二）》一課，主要是在前一節(jié)課的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步教學(xué)生會(huì)進(jìn)行畫圖，找具體位置，也就是解決實(shí)際問(wèn)題。 本節(jié)課主要是學(xué)生借助已有...
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《 確定位置(一)》教學(xué)反思今天上午第一節(jié)講了《確定位置(一)》一課。 1.巧用認(rèn)知沖突，激發(fā)探究興趣。這節(jié)課是在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“四面八方”之后的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)上北下...
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觀戰(zhàn)市長(zhǎng)杯今天是女子隊(duì)的半決賽，帶著嘟嘟一起去湘江中學(xué)觀戰(zhàn)。雖然最終以0：2的比分落敗，但帶給我們的思考還有很多。 回到家之后，我終于明白，為什么14億人...
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今日分享||慢悠悠的周末
周末就要這種慢悠悠地過(guò)，這是我一向的主張。 現(xiàn)在早上起床睡懶覺已經(jīng)完全不行了，因?yàn)樗恢?，盡管是周末，還是早早的起床。 六點(diǎn)起床后掃地拖地，做飯...
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