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《終身成長》讀書活動第二周作業(yè)
11月13日，《終身成長》讀書用書活動第二講開始了，老師分享完后，給我們留有作業(yè)： 1-請講述一下，你對成功與失敗的定義！ 2-請從1―3章中，...
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讀《終身成長》，論兩個小孩
1 《終身成長》第一周作業(yè)： 給自己內(nèi)心的2個小孩取名，并描述它們各自的性格。 書中以大量實(shí)例，分析了，人與人之間的差異，實(shí)際上是源自思維模式的...
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我與婕斯的緣分堅持原創(chuàng)第7篇 美中育人《故事營銷》第2篇 1 最近朋友們都發(fā)現(xiàn)我變了，不僅僅是朋友圈內(nèi)容變了，連人也變了！ 在朋友圈，除了偶爾會發(fā)點(diǎn)有關(guān)安利的...
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《故事營銷》開營了堅持原創(chuàng) 《故事營銷》原創(chuàng)第1篇 今晚，是美中育人《故事營銷》的開營儀式，我全程跟隨并聽完老師的分享。非常感謝元瑞老師的辛苦付出和良苦用心，為我...