發(fā)簡(jiǎn)信
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卡片筆記寫作法-讀書筆記10：如何利用蔡格尼克效應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)“反過(guò)來(lái)，我們也可以利用蔡格尼克效應(yīng)的優(yōu)勢(shì)，刻意在腦海中保留未完成的問(wèn)題?！?——【德國(guó)】申克·阿倫斯《卡片筆記寫作法：如何實(shí)現(xiàn)從閱讀到寫作》 ...
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卡片筆記寫作法-讀書筆記09：讓關(guān)鍵詞成為思考和寫作的觸發(fā)器“人們選擇筆記關(guān)鍵詞的方式能夠體現(xiàn)他們是以檔案管理員的思維還是以寫作者的思維進(jìn)行思考的。當(dāng)需要考慮將筆記存儲(chǔ)到哪里，或如何提取之前的筆記時(shí)，檔案...
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卡片筆記寫作法-讀書筆記08：想把事情干成，就不能怕出錯(cuò)“我們的工作之所以能夠推進(jìn)，靠的不是事先計(jì)劃，而是過(guò)程中的試錯(cuò)?！?——【德國(guó)】申克·阿倫斯《卡片筆記寫作法：如何實(shí)現(xiàn)從閱讀到寫作》 我們?cè)诙?..
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卡片筆記寫作法-讀書筆記07：提出好問(wèn)題，真的太難了
“好的問(wèn)題都有這樣的特征：既相關(guān)又有趣，既不太容易回答，又有可能用現(xiàn)有的材料解決，或至少?zèng)]有超出我們的能力范圍?！?——【德國(guó)】申克·阿倫斯《卡...
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卡片筆記寫作法-讀書筆記06：如何從“讀了”變成“學(xué)會(huì)了”“聽了很多道理，依舊過(guò)不好這一生。其中原因之一在于，我們只是看到了信息，卻沒(méi)有將其用自己的變速器表述出來(lái)、轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)?！?——【德國(guó)】申克...
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卡片筆記寫作法-讀書筆記05：如何更好地調(diào)整目標(biāo)與計(jì)劃“我們要吸取的教訓(xùn)是，需要對(duì)計(jì)劃持普遍的懷疑態(tài)度，尤其是當(dāng)計(jì)劃僅僅關(guān)注結(jié)果，而不關(guān)注實(shí)際工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的步驟。” ——【德國(guó)】申克·阿倫斯《...
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卡片筆記寫作法-讀書筆記04：無(wú)論寫什么，先完成，再完美“如果說(shuō)有一條建議值得一提，那就是牢記草稿只是草稿。斯拉沃熱·齊澤克在接受采訪時(shí)說(shuō)，如果他一開始不說(shuō)服自己，只是為了自己才寫下一些想法，他可能一...
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卡片筆記寫作法-讀書筆記03：學(xué)習(xí)要有意識(shí)運(yùn)用“必要難度”“他的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了與常識(shí)相反的結(jié)論：“存儲(chǔ)與提取負(fù)相關(guān)”，也就是說(shuō)，存入記憶越容易，提取出來(lái)越困難；反之，如果你有些吃力地存入，知識(shí)提取會(huì)更方便。...
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卡片筆記寫作法-讀書筆記02：思考，要在紙上進(jìn)行“思考既要在自己的腦子里進(jìn)行，也要在紙上進(jìn)行……思考、閱讀、學(xué)習(xí)、理解和產(chǎn)生想法是每個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者或?qū)懽髡叩闹饕ぷ鳎绻阃ㄟ^(guò)寫作來(lái)提高這些...