今天帶著嘟嘟出遠(yuǎn)門(mén),旅途中孩子一直很乖巧。但是下了火車怎么都不坐腰凳,可是我不讓她坐腰凳我是不放心讓她自己走的,因?yàn)橥现は?,火車站人又多。因?yàn)?..
晚上小朋友不睡覺(jué),一直在疊紙船,疊完一遍拆了又疊。我實(shí)在困的不行,我放下書(shū),跟她說(shuō)我先睡了。她說(shuō):媽媽,我疊最后一個(gè)。我等她疊完后關(guān)燈的時(shí)候她...
今天馮老師給我們上了情緒管理的第二講,主要說(shuō)到腦耗能高的原因以及對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。 第一:腦耗能的原因?yàn)樨?fù)面的情緒。這些負(fù)面的情緒是說(shuō)當(dāng)孩子的內(nèi)...
一直在學(xué)習(xí),依然會(huì)有被小我控制的時(shí)候。昨晚十一點(diǎn)還不熟,而我因?yàn)榘滋鞗](méi)午睡,十點(diǎn)就困的不行。小朋友一會(huì)又是身上癢一會(huì)又是要喝水,反正我睡著就被她...
爺倆看書(shū),看著看著,突然小朋友說(shuō)搭房子吧。然后身邊所有的英文繪本都開(kāi)始作為“材料”,爺倆開(kāi)始搭了。當(dāng)小房子快搭好的時(shí)候,小朋友一下哭了。爸...
當(dāng)自己覺(jué)察到自己的情緒時(shí),其實(shí)很同情那些不會(huì)處理自己情緒的人。在與這些人要是有了不同觀念的時(shí)候,真的覺(jué)得自己比較委屈。早上因?yàn)橐ム侥棠碳?,所?..
認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)不會(huì)管理情緒的問(wèn)題來(lái)自于原生家庭和情緒不能靠控制,我并過(guò)的不再那么累。聽(tīng)完老師的課,我和嘟爸說(shuō),你知道我有時(shí)候的情緒來(lái)自哪里?他說(shuō)...
中午睡前刷了一下手機(jī),家人群里老媽拍了一張圖片,大概內(nèi)容是物業(yè)接區(qū)消防員的通知要求業(yè)主把自己家的防盜門(mén)都拆了,如果逾期不拆的話由城管來(lái)拆。原因就...
因?yàn)槎⒆?,所以越?lái)越覺(jué)得孩子其實(shí)很好帶。昨晚在操場(chǎng),有個(gè)小妹妹過(guò)來(lái)要玩嘟嘟的球,嘟嘟當(dāng)下就分享給她了。但是,這個(gè)小妹妹拿著球到處玩,還坐在屁股...