反思一:上大學(xué)之后,接收消息的方式就發(fā)生了很大的變化。上大學(xué)之前,接收消息多靠他人轉(zhuǎn)述;上大學(xué)之后接收消息多靠班級(jí)QQ群的通知公告。上大學(xué)之后的...
分科課程,你從三月走來(lái),卻在6月說(shuō)要離開(kāi)。 從崔琳杰老師帶來(lái)的《如何利用技術(shù)資源,有效促進(jìn)教學(xué)》,到朱安強(qiáng)老師帶來(lái)的《學(xué)會(huì)Geogebra,用交...
教材分析:《解一元一次不等式》位于華東師大版七年級(jí)下冊(cè)第八章第二節(jié)第三課時(shí),具有承前啟后的作用。承接之前學(xué)習(xí)的不等式的簡(jiǎn)單變形,為即將學(xué)習(xí)的一元...
時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指一揮間,青椒一年的陪伴就要結(jié)束了。此刻心里五味陳雜的是感恩吧?是不舍吧? 在上學(xué)期的十七講課程中,我們了解了用繪本閱讀促進(jìn)學(xué)...
60歲的miss 王今年已經(jīng)退休了,我不知道她最初工作的時(shí)候上課是算錢(qián)還是算工分,也不知道退休之后她去了哪里,更不知道離異之后她找沒(méi)找...
小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守...