12.7日咨詢約練,觀察者,通過(guò)兩位老師咨詢,來(lái)訪者把自已的時(shí)間都安排的很充實(shí),除工作外,自已的業(yè)余時(shí)間鍛練,娛樂(lè),學(xué)習(xí),夫妻關(guān)系,與兒子關(guān)系,...
跟趙老師一起約練,1.讓自己聯(lián)想到了實(shí)際生活有那些,2.對(duì)自己的思考和啟發(fā),3.接下來(lái)或許有例外的部分有那些?我想到在生活中愛(ài)人是5.13的生日...
1z了
不預(yù)設(shè)立場(chǎng)一站孩子立場(chǎng)看問(wèn)題 如預(yù)設(shè)了立場(chǎng),孩子會(huì)自卑,不自信,也會(huì)傷害親子關(guān)系師生關(guān)系,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母對(duì)自己并非...
挑戰(zhàn)任務(wù)一讓孩子的成長(zhǎng)更深化 挑戰(zhàn)任務(wù)為何有效一在咨詢對(duì)象沒(méi)執(zhí)行任務(wù)時(shí)也不懲罰他,運(yùn)用中,我要深深吸口氣,注意我的...
量尺問(wèn)句一幫孩子在評(píng)估中覺(jué)察自己 量尺問(wèn)句的幫忙,將抽象概念轉(zhuǎn)為具體問(wèn)話,幫孩子澄清狀態(tài),有天,兒子一進(jìn)家門(mén)就跟我說(shuō)他...
關(guān)系問(wèn)句一善用重要他人好孩子的影響力 是用重要他人對(duì)孩子的影響,幫孩子跳脫自已的立場(chǎng),由別人的立場(chǎng)看事情,主要用意希望加強(qiáng)孩子...
一般化技巧一幫孩子放下過(guò)于焦慮的情緒 我們?cè)谇榫w焦慮,擔(dān)心,災(zāi)難化時(shí),看不到真象,認(rèn)為我自己才有別人都沒(méi)有,這時(shí)我們就要用一般化...
因應(yīng)問(wèn)句一幫孩子從谷底上升 父母要相信孩子有解決問(wèn)題的能力,并讓孩子看到自己的能力,案例中,浩浩沒(méi)放棄自己,...