臨近學(xué)期末娃兒們的狀態(tài)會(huì)有下滑,例如間歇性地忘記部分作業(yè)或者做作業(yè)的投入度有下降,這些都是正常的現(xiàn)象。娃與娃區(qū)別在于,對(duì)于自己的情況自己是否了解...
六一兒童節(jié),娃兒們相聚一起上課,還能一起享受媽媽準(zhǔn)備的美食,無比開心! 完成26個(gè)字母屬于自己的字母小卡,Elea戀戀不舍地看著Selina的小...
娃兒們順利結(jié)束了字母故事的拼讀、認(rèn)讀。從一開始翻書頁面都有一些生疏,到現(xiàn)在自己自如地指讀、認(rèn)讀、拼讀。Selina最近在朗讀第一階段的10本同步...
娃兒們的狀態(tài)起起伏伏,基本上是比較正常的現(xiàn)象。 例如: Chris對(duì)比之前開學(xué)的時(shí)候,最近的韌勁非常強(qiáng),作文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容層次,哪怕是句子結(jié)構(gòu)的表...
娃兒們歌謠的自主創(chuàng)作,除了偶爾因?yàn)闀r(shí)間或者態(tài)度的問題有一些波動(dòng),其他時(shí)候娃兒們的創(chuàng)作內(nèi)容都慢慢呈現(xiàn)出來自己的特色風(fēng)格,甚至是有意識(shí)地進(jìn)行結(jié)構(gòu)性的...
Elea給我反饋?zhàn)约夯丶衣犘瞧诘母枨?,一下子記不住那么多的日子,都哭臉了,看著她無辜的模樣,天真可愛。 Linda拿著字母故事自信地說直接來拍攝...
娃兒們從看到文章害怕、惶恐,到現(xiàn)在可以專注來看,經(jīng)歷了心態(tài)的轉(zhuǎn)變。 Chris明顯自信了、不害怕看文章了。之前從臉上可以看出來緊張、害怕,特別是...
娃兒們第一次嘗試聽力練習(xí)中最難的部分:根據(jù)情景來理解并且填出關(guān)鍵信息,需要正確拼寫。 對(duì)應(yīng)之前的兩部分內(nèi)容,第一部分根據(jù)一個(gè)情景來判斷單一信息進(jìn)...
小小娃兒們非常牛,生氣的時(shí)候還能回答問題、正?;?dòng)交流,不得不給認(rèn)真參與的她們點(diǎn)贊!不過說來就來,說走就走的脾氣像一陣風(fēng)一樣,刮過去了就不見了,...