發(fā)簡信
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思維導(dǎo)圖提升整理能力的學(xué)習(xí)感想一直拖了很多天才把作業(yè)寫完，非常抱歉。 這次聽課的方法依然是先寫關(guān)鍵詞筆記，然后再整理成圖，加深記憶的。聽課中有兩次語音間斷，沒太聽清楚內(nèi)容，希...
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建構(gòu)知識體系的學(xué)習(xí)感悟拖了這么多天，才把作業(yè)完成，高三最后一周正式課，單位事情頗多，要多照顧孩子們的情緒和需求，所以連自己的任務(wù)和成長都忽略了。著實是不應(yīng)該如此。 這...
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《靜夜思》繪制感受給自己限定了20分鐘繪制一張古詩詞，正好卡在最后的時刻完成了。限制時間的時候，如果能夠保持平靜，完全是可以完成的。麗芳老師在講課中說到的先準(zhǔn)備顏...
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北京雙證班之行沉靜很多天之后，才慢慢把腦子里的東西整理出一些思緒。 這次的課程期待已久，去年包頭站雙證課取消之后，一直在等待合適的機會參加學(xué)習(xí)。很可惜的是今年...
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2019-04-09
為了進一步促進青年教師的成長，提升我校青年教師的教學(xué)技能，一機一中教務(wù)處于4月8日下午5：10，在至善樓三樓會議室，舉辦一機一中達(dá)德講堂之青年教...
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我的2019今天中午沒睡覺，很認(rèn)真聽了思旭的帶領(lǐng)和講解陪伴。其實這個內(nèi)容不是我第一次聽思旭講了，記得在共讀《自控力》之初為了探尋我要做、我不要、我想要的力量...