發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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畢業(yè)隨記
這一班的學(xué)生，我?guī)Я肆?，從入學(xué)第一天開始，直到畢業(yè)，中間未曾間斷過。 六年的時(shí)光，一晃而過，孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大，我也已經(jīng)從三十八歲到了四十四歲，奔...
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哨聲
隱隱約約地 從那邊傳來了哨聲 是柳笛的歌唱吧 是小鳥新譜的曲子吧 羞羞答答地 短芽從枝頭冒了出來 似乎是聽到了呼喚 張大了好奇的嘴巴 春天的哨聲...
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祖國(guó)，我們這樣愛您
您有一個(gè)承載深厚底蘊(yùn) 而又充滿滄桑感的名字—— 中國(guó) 我們擁有一顆摯愛深愛您的 中國(guó)心 愛您的心靈 熾熱如火焰，跳躍噴涌 又冷靜如深潭，沉宏靜謐...
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子夜急雨
忽拍夜窗驚酣夢(mèng)，近秋未央雨傾注。 亂箭疾馳沖靶心，巨簸甩撒群豆舞。 叭叭急敲連環(huán)彈，咚咚頻擊悶聲鼓。 絲斷復(fù)穿珍珠鏈，斜風(fēng)飄拽晶簾舒。 利刃墨天...
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懷舊：爆米花街角端坐白須翁， 左旋太極右推風(fēng)。 玉谷管中醉跌蕩, 烈焰跳舔緣為崩。 金花飛濺煙升騰, “嘭”然轟響四周驚。 香氣飄散隨云去, 掩耳孩童成街翁。
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人們說,他生錯(cuò)了地方
一位詞人,在夢(mèng)中沉沉地睡了一晚。夢(mèng)見什么了？歡樂的場(chǎng)面，悲傷的情境，可能都有。 這次是愉悅的內(nèi)容。夢(mèng)境，往往是最純最能動(dòng)人心的,即便是令人恐...
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余暉暮氣漸沉洗碧空，西天輝箭穿云穹。彩綢羅綺鋪華錦，豈料殘陽(yáng)顯余功。 來時(shí)光芒澤眾生，日中普灑奔潮涌。緣修內(nèi)熾祝融體，浩蕩從容得始終。 過隙白駒曳荷...
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把概念落實(shí)下去
參加培訓(xùn)時(shí)聽史建筑老師的報(bào)告，頗受啟發(fā)。比如，語(yǔ)文教學(xué)中怎樣把概念落實(shí)下去。 史建筑老實(shí)說，高中語(yǔ)文的學(xué)科核心素養(yǎng)就這四句話：語(yǔ)言建...
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家校配合思考點(diǎn)滴（二）
既然家庭教育的作用很大，就應(yīng)該在這方面做工作。 有幾個(gè)需要注意的問題： 一是家庭教育要發(fā)揮出應(yīng)有作用，首要的并非對(duì)孩子進(jìn)行的...