發(fā)簡信
IP屬地：山西
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天元 ?數(shù)學(xué) ?觀摩 ?研討古城西安迎天元，專家引領(lǐng)促成長，名師展示顯精彩，虛心學(xué)習(xí)求提升！ 兩天的西安之旅收獲頗豐，聽了五位教師的數(shù)學(xué)課，胡趙云校長帶領(lǐng)孩子們一同估計(jì)“水...
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老師，說好的三年，哪去了？每逢佳節(jié)倍思親，值此國慶中秋之時(shí)，我原來的學(xué)生個(gè)個(gè)發(fā)來賀信，每每看到他們又被感動(dòng)了！一個(gè)月過去了，他們還是放不下曾經(jīng)對他們嚴(yán)厲得我，現(xiàn)在直接叫我...
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珍惜與感恩
剛剛打算關(guān)電腦，突然我qq亮了，打開一看是我的學(xué)生，原來一看消息是找到班徽了高興地向我匯報(bào)！入職也就是當(dāng)班主任第三個(gè)年頭，我一向?qū)W(xué)生比較嚴(yán)格，...
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后生可畏經(jīng)歷昨天的一節(jié)公開課后，最后教研員對我的評價(jià)就是“后生可畏”，尤其當(dāng)他得知我的教齡后更是伸出大拇指，短短兩年時(shí)間，感覺我像一位成熟型教師，講課很...
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壓力，如釋重負(fù)，動(dòng)力，壓力
前天晚上10點(diǎn)多接到學(xué)校通知今天上午市教研員要聽我課，由于月考趕進(jìn)度，我已經(jīng)把課講過了，所以根據(jù)進(jìn)度很難選課，最后選擇了一節(jié)相對好講的一課時(shí)，可...
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R2:復(fù)雜，理解，懷舊剛剛孩子們在群里質(zhì)問我為啥回去不看他們一眼就走了，我認(rèn)真地回復(fù)了！復(fù)雜而矛盾的我，不得不這樣做，孩子們很是理解！
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R1:自信，擔(dān)心，惆悵，從容！昨晚偶然從同事那里得知原來學(xué)校明天正常上課，對于平時(shí)睡眠嚴(yán)重不足的我周末是多么重要，可是今天像往常一樣醒了，也許是夢想把我叫醒了，醒來突然想著正...